Перейти до контенту

Четвер (28/05/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 28.05.2020 р.

1-А

1 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

 

ІІ група - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Підсумки

Ну от і закінчується цей перший перший навчальний рік в ліцеї, такий незвичайний для вас:). Радий, що ми достойно пройшли цей шлях разом, витримавши всі випробування, які на нас очікували.

Щодо останнього тесту, то він виявився для вас непростим, оскільки опрацьовувати теоретичний матеріал ви ще добре не вмієте. Проте на два класи таки набралося два учні, які виконали цей тест на максимальний бал: Дрогомирецький Роман і Іваночко Вікторія. Отже, це все ж таки можливо!

Дуже непокоїть, особливо напередодні канікул та сезону гроз, що приблизно 30% учнів обох класів не знають, як правильно ховатись в грозу. Вони вибрали на тестах будь-які відповіді, окрім правильної, а Данило, Тадей, Юліана і Ігор взагалі збираються в грозу піднятись на вершину гори. Сподіваюсь, після канікул я їх ще побачу живими і неушкодженими:) Правильна відповідь – в кущах, подалі від води (бо вода – хороший провідник, в блискавка може вдарити навіть в низовинах, якщо там є водойми або грунтові води). Купатися в грозу категорично заборонено!

Оцінки за ІІ семестр буду вам поступово висилати через Edmodo.

Якщо хтось ще хоче сьогодні повчитись, то раджу пройти «Завдання для самоперевірки до розділу ІІ» з підручника (ст. 220). Там є аж дві частини, роботи достатньо. Зможете перевірити, наскільки добре ви знаєте і пам’ятаєте те, що вчили в другому семестрі. Відповіді є в кінці підручника.

А тепер у вас канікули, відпочивайте. Мрію знову побачити ваші обличчя і посмішки на них. Без масок, звичайно:)

2 пара

І група - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Підсумки

Ну от і закінчується цей перший перший навчальний рік в ліцеї, такий незвичайний для вас:). Радий, що ми достойно пройшли цей шлях разом, витримавши всі випробування, які на нас очікували.

Щодо останнього тесту, то він виявився для вас непростим, оскільки опрацьовувати теоретичний матеріал ви ще добре не вмієте. Проте на два класи таки набралося два учні, які виконали цей тест на максимальний бал: Дрогомирецький Роман і Іваночко Вікторія. Отже, це все ж таки можливо!

Дуже непокоїть, особливо напередодні канікул та сезону гроз, що приблизно 30% учнів обох класів не знають, як правильно ховатись в грозу. Вони вибрали на тестах будь-які відповіді, окрім правильної, а Данило, Тадей, Юліана і Ігор взагалі збираються в грозу піднятись на вершину гори. Сподіваюсь, після канікул я їх ще побачу живими і неушкодженими:) Правильна відповідь – в кущах, подалі від води (бо вода – хороший провідник, в блискавка може вдарити навіть в низовинах, якщо там є водойми або грунтові води). Купатися в грозу категорично заборонено!

Оцінки за ІІ семестр буду вам поступово висилати через Edmodo.

Якщо хтось ще хоче сьогодні повчитись, то раджу пройти «Завдання для самоперевірки до розділу ІІ» з підручника (ст. 220). Там є аж дві частини, роботи достатньо. Зможете перевірити, наскільки добре ви знаєте і пам’ятаєте те, що вчили в другому семестрі. Відповіді є в кінці підручника.

А тепер у вас канікули, відпочивайте. Мрію знову побачити ваші обличчя і посмішки на них. Без масок, звичайно:)

ІІ група - українська мова
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Cеместрова контрольна робота.

Узагальнення вивченого.

Д.З Виконати тестові завдання(у групі Viber).

3 пара - математика

І група
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Узагальнення та систематизація матеріалу за курс 8 класу.

Пригадайте теоретичний матеріал за курс 8 класу. Проаналізуйте практичні завдання на стор.187 – 190. За допомогою практичного виконання задач, переконайтесь у правильності деяких теоретичних тверджень, а саме: вправа 12 ( ст.188, т. Фалеса ), вправа 17 ( подібність трикутників ), вправа 21 ( т. Піфагора ), вправа 31 ( площа трапеції ).

ІІ група
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Сьогодні у нас з вами останній день цього навчального року. Хочу вам подякувати за співпрацю під час дистанційного навчання. І вам було не просто, і мені, але ми це пройшли, і зробимо певні висновки. Питань було багато: як самоорганізуватись? Як навчитись? Ви чемно самостійно опрацьовувати матеріал, виробили терпіння для перегляду відео-уроків, презентацій... Ви чемно писали роботи,користуючись вказівками. Молодці.

Ми були партнерами, поважаючи інтереси один одного.

Веселий відпочинок, бадьорість і свобода, УРА!!! Вітаю з канікулами. Бажаю, щоб вони пройшли весело і цікаво з незабутніми пригодами і радісними подіями, бажаю оновити свій запас енергії і чудового настрою,зарядитись позитивом і терпінням.

А якщо падатиме дощ, і ви ви згадаєте про математику, загляньте в ті теми, які ми проходили дистанційно, там певно є якісь недоробки.

"Пам'ятайте, хочете навчитись плавати, сміливіше входьте в воду. Хочете навчитись математики, беріться за завдання. Кожне розв'язання є своєрідним мистецтвом пошуку". М.П.Кравчук.

7 урок - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Повторення.  Розвязування  вправ.

Пригадайте теоретичний матеріал, вивчений за курс 8 класу. Ще раз проаналізуйте результати контрольної роботи та виконайте для закріплення матеріалу із збірника А.Г.Мерзляк « Геометрія 8 клас »  контрольну роботу №7 на стор. 96.

1-Б

1 урок - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Сьогодні у нас з вами останній день цього навчального року. Хочу вам подякувати за співпрацю під час дистанційного навчання. І вам було не просто, і мені, але ми це пройшли, і зробимо певні висновки. Питань було багато: як самоорганізуватись? Як навчитись? Ви чемно самостійно опрацьовувати матеріал, виробили терпіння для перегляду відео-уроків, презентацій... Ви чемно писали роботи,користуючись вказівками. Молодці.

Ми були партнерами, поважаючи інтереси один одного.

Веселий відпочинок, бадьорість і свобода, УРА!!! Вітаю з канікулами. Бажаю, щоб вони пройшли весело і цікаво з незабутніми пригодами і радісними подіями, бажаю оновити свій запас енергії і чудового настрою,зарядитись позитивом і терпінням.

А якщо падатиме дощ, і ви ви згадаєте про математику, загляньте в ті теми, які ми проходили дистанційно, там певно є якісь недоробки.

"Пам'ятайте, хочете навчитись плавати, сміливіше входьте в воду. Хочете навчитись математики, беріться за завдання. Кожне розв'язання є своєрідним мистецтвом пошуку". М.П.Кравчук.

2 урок

І група - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Сьогодні у нас з вами останній день цього навчального року. Хочу вам подякувати за співпрацю під час дистанційного навчання. І вам було не просто, і мені, але ми це пройшли, і зробимо певні висновки. Питань було багато: як самоорганізуватись? Як навчитись? Ви чемно самостійно опрацьовувати матеріал, виробили терпіння для перегляду відео-уроків, презентацій... Ви чемно писали роботи,користуючись вказівками. Молодці.

Ми були партнерами, поважаючи інтереси один одного.

Веселий відпочинок, бадьорість і свобода, УРА!!! Вітаю з канікулами. Бажаю, щоб вони пройшли весело і цікаво з незабутніми пригодами і радісними подіями, бажаю оновити свій запас енергії і чудового настрою,зарядитись позитивом і терпінням.

А якщо падатиме дощ, і ви ви згадаєте про математику, загляньте в ті теми, які ми проходили дистанційно, там певно є якісь недоробки.

"Пам'ятайте, хочете навчитись плавати, сміливіше входьте в воду. Хочете навчитись математики, беріться за завдання. Кожне розв'язання є своєрідним мистецтвом пошуку". М.П.Кравчук.

ІІ група - англійська мова
(учитель Попович М.В.)

Тема:Систематизація та узагальнення матеріалу.
Письмово виконати вправи з друкованого робочого зошита до кінця.
Д/З на літо! Повторювати усі вивчені слова та граматичний матеріал за навчальний рік!

2  пара - хімія
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Узагальнення знань з курсу хімії.

Домашнє завдання: повторити параграф 34, 35 (с.126- 131).

Гарного вам літа! До зустрічі у вересні!

 

3 пара - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Підсумки

Ну от і закінчується цей перший перший навчальний рік в ліцеї, такий незвичайний для вас:). Радий, що ми достойно пройшли цей шлях разом, витримавши всі випробування, які на нас очікували.

Щодо останнього тесту, то він виявився для вас непростим, оскільки опрацьовувати теоретичний матеріал ви ще добре не вмієте. Проте на два класи таки набралося два учні, які виконали цей тест на максимальний бал: Дрогомирецький Роман і Іваночко Вікторія. Отже, це все ж таки можливо!

Дуже непокоїть, особливо напередодні канікул та сезону гроз, що приблизно 30% учнів обох класів не знають, як правильно ховатись в грозу. Вони вибрали на тестах будь-які відповіді, окрім правильної, а Данило, Тадей, Юліана і Ігор взагалі збираються в грозу піднятись на вершину гори. Сподіваюсь, після канікул я їх ще побачу живими і неушкодженими:) Правильна відповідь – в кущах, подалі від води (бо вода – хороший провідник, в блискавка може вдарити навіть в низовинах, якщо там є водойми або грунтові води). Купатися в грозу категорично заборонено!

Оцінки за ІІ семестр буду вам поступово висилати через Edmodo.

Якщо хтось ще хоче сьогодні повчитись, то раджу пройти «Завдання для самоперевірки до розділу ІІ» з підручника (ст. 220). Там є аж дві частини, роботи достатньо. Зможете перевірити, наскільки добре ви знаєте і пам’ятаєте те, що вчили в другому семестрі. Відповіді є в кінці підручника.

А тепер у вас канікули, відпочивайте. Мрію знову побачити ваші обличчя і посмішки на них. Без масок, звичайно:)

4 пара (ІІ група) - українська мова 
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Cеместрова контрольна робота.

Узагальнення вивченого.

Д.З Виконати тестові завдання(у групі Viber).

2-А

1 пара - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу геометрії «Розв’язування трикутників». Урок 1.

Повторіть п.5, задачі 1, 2, 3, 4. Задачі скину у групу. Для знаходження значень синусів і косинусів кутів від 0до 900 користуватися тризначними тригонометричними таблицями.

Тема: «Формули для знаходження площі трикутника». Урок 2, п.6.

Повторіть всі раніше вивчені формули площ  трикутника та чотирикутника. Задачі скину у групу.

3 урок- історія
(учитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія

Тема уроку: Узагальнення до курсу "Всесвітня історія. 9 клас": Основні ідеї, здобутки, виклики "довгого" XIX століття.

Д/з: повторити та узагальнити вивчений матеріал курсу "Всесвітня історія. 9 клас";

пригадати ключові події всесвітньої історії кінця XVIII - початку ХХ ст., їхні причини, хід і наслідки;

характеризувати основні риси розвитку провідних держав світу в цей період;

називати імена видатних історичних персоналій, діяльність яких вплинула на світову історію.

4 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:  загальні властивості живих систем.

Пригадати основні властивості живого:

1.обмін речовин та енергії.

2.самооновлення.

3.саморегуляція.

4.самовідтворення.

5.подразливістью

6.адаптація.

7.ріст та розвиток.

Домашнє завдання:переглянути  відео.

https://www.youtube.com/watch?v=WllybTO5G68

3 пара

І група - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Тема: Міста Великобританії.

Опрацювати: повторити лексику до теми (ст.201-233)
повторити утворення та використання часів пасивного стану,
Домашнє завдання: повторити тему,
УВАГА! ОБ 11.00 КОНТРОЛЬ АУДІЮВАННЯ ТА ЧИТАННЯ

ІІ група - українська мова
(учитель Петрик Н.М.)

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу

4 пара - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Увага! Сьогодні, 28.05.2020р., з 14:00 до 16:00 год на платформі Edmodo буде доступний для проходження тест з теми "Закони збереження механічної енергії та імпульсу". Тест є обов'язковим для всіх учнів. На тестування відводиться 45 хв.

2-Б

1 пара - українська література
(учитель Петрик Н.М.)

Контрольна робота. Марко Вовчок "Інститутка", Пантелеймон Куліш "Чорна рада" (Завдання у групі)

2 пара - математика

І група
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Повторення. Теореми синусів та косинусів.

Повторіть матеріал п. 2 – 4 розділу 2. Пригадайте теореми та наслідки з них  та виконайте вправи №3.28, 3.32, 4.21, 4.24.

ІІ група
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Розв’язування рівнянь з параметром».

Виконайте № 23.33, 25.32, 33.13. Детальніше у групі.

5 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія

Тема уроку: Узагальнення до курсу "Всесвітня історія. 9 клас": Основні ідеї, здобутки, виклики "довгого" XIX століття.

Д/з: повторити та узагальнити вивчений матеріал курсу "Всесвітня історія. 9 клас";

пригадати ключові події всесвітньої історії кінця XVIII - початку ХХ ст., їхні причини, хід і наслідки;

характеризувати основні риси розвитку провідних держав світу в цей період;

називати імена видатних історичних персоналій, діяльність яких вплинула на світову історію.

6 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:  загальні властивості живих систем.

Пригадати основні властивості живого:

1.обмін речовин та енергії.

2.самооновлення.

3.саморегуляція.

4.самовідтворення.

5.подразливістью

6.адаптація.

7.ріст та розвиток.

Домашнє завдання:переглянути  відео.

https://www.youtube.com/watch?v=WllybTO5G68

7 урок (ІІ група) - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Тема: Міста Великобританії.
Опрацювати: повторити лексику до теми (ст.201-233)
повторити утворення та використання часів пасивного стану,
Домашнє завдання: повторити тему

4 пара (І група) - англійська мова
(учитель
 Гаврильчук І.С.)

Тема: Узагальнююче повторення. Виконання тестових завдань.

Пояснення, обговорення та аналіз в групі вайбер.

3-А

1 пара - українська література
(учитель Юрчило М.В.)

Тема: Бесіда про позакласне читання. Творчі здобутки письменників Івано-Франківщини. Лауреати Шевченківської премії.

Д/з підготувати повідомлення про лауреатів (огляд життя і творчості )

2 пара

І група - фізика
(учитель Терлецький А.І.)

Тема: Використання конденсаторів у сучасній техніці. Розв'язування задач.

Підручники: §44 (5) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Додаткову інформацію візьміть з прикріпленого файлу. Запишіть в зошит основні терміни та формули. Не забуваємо готуватися до тестування з теми "Електричне поле", яке відбудеться у п'ятницю 29-го травня орієнтовно в 11-00.

Дайте відповідь на запитання в кінці параграфу. Перегляньте підсумки до розділу в обох підручниках.

Розберіть детально додаткові теоретичні відомості про конденсатори.

Додаткові теоретичні відомості про конденсатори_28.05.20

Самостійно розв'яжіть задачі 3, 4 з Впр. 44 (Баряхтар)

Тема: Теоретично-практичне тестування за розділом "Електричне поле".

Підручники: §51-58 (Засекіна), §40-44 (Бар'яхтар)

Повторіть матеріал з підручників. Основну увагу приділяйте властивостям зарядів, електричним явищам, законам та формулам. Звертайте увагу на знаки фізичних величин. Ряд запитань передбачає розв'язування нескладних рівнянь, які не потребують складних обчислень.

Тестування відбудеться в п'ятницю, 29.05.2020р., з 11-00 до 12-00. Всього 8 запитань, але вони передбачають розв'язування певних задач. Бажаю успіхів!

ІІ група - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: Аналіз підсумкової контрольної роботи з геометрії.

(Розв’язки надіслані вам у групи Viber)

По бажанню виконуємо тестові завдання по підготовці до ЗНО.

3 пара

І група - математика
(учитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Перпендикулярність прямих і площин в просторі.

     1.Повторити параграф 10-16. ст.168-169 (головне в розділі).Для кращої просторової уяви уважно переглянути відеоролики, скинуті в групу.
     2.Знати властивості перпендикулярних прямих і площин у просторі , правила ортогонального проектування.Вміти визначати відстані і кути в стереометрії.
     3.Тестові завдання ст.166.

Тема уроку: Практичні задачі на уроках стереометрії.

     1.Переглянути презентацію "Цікаві факти з історії геометрії " ( скинуто в групу).
     2.Світ, що нас оточує,у майбутньому,безумовно, зміниться,але геометрія залишиться.Навіть ще більше збагатиться новими відомостями та методами і продовжуватиме служити людям.
З цього приводу один із найвідоміших архітекторів 20 ст. Ле Корбюзьє писав: 
" Ніколи ще до нашого часу ми не жили в такий геометричний період...Навколишній світ - це світ геометрії, чистий,істинний,бездоганний у наших очах. Усе навколо - геометрія ". Переглянути презентацію " Практичні задачі на уроках стереометрії ".
    3. І ще...Закінчується навчальний рік. Він був особливим для вас, для мене,для всіх....для всіх людей у світі. Я дякую вам за роботу,співпрацю.
Ви - молодці!! В наступному навчальному році на вас чекає ЗНО з математики. Наберайтеся на канікулах сил та здоров'я.
До зустрічі в групі.  На вас чекає сюрприз.
ІІ група - фізика

(учитель Терлецький А.І.)

Тема: Використання конденсаторів у сучасній техніці. Розв'язування задач.

Підручники: §44 (5) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Додаткову інформацію візьміть з прикріпленого файлу. Запишіть в зошит основні терміни та формули. Не забуваємо готуватися до тестування з теми "Електричне поле", яке відбудеться у п'ятницю 29-го травня орієнтовно в 11-00.

Дайте відповідь на запитання в кінці параграфу. Перегляньте підсумки до розділу в обох підручниках.

Розберіть детально додаткові теоретичні відомості про конденсатори.

Додаткові теоретичні відомості про конденсатори_28.05.20

Самостійно розв'яжіть задачі 3, 4 з Впр. 44 (Баряхтар)

Тема: Теоретично-практичне тестування за розділом "Електричне поле".

Підручники: §51-58 (Засекіна), §40-44 (Бар'яхтар)

Повторіть матеріал з підручників. Основну увагу приділяйте властивостям зарядів, електричним явищам, законам та формулам. Звертайте увагу на знаки фізичних величин. Ряд запитань передбачає розв'язування нескладних рівнянь, які не потребують складних обчислень.

Тестування відбудеться в п'ятницю, 29.05.2020р., з 11-00 до 12-00. Всього 8 запитань, але вони передбачають розв'язування певних задач. Бажаю успіхів!

7 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Повсякденне життя та культура у міжвоєнний період".

Д/з: повторити матеріал параграфу 35;

підготуватися до контрольного тестування, яке відбудеться сьогодні на платформі Edmodo.
Тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів.
Подробиці - у групі Viber.

8 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Повторення. Політична карта світу. Столиці країн.

Завдання:

  1. За покликанням

https://online.seterra.com/uk/vgp/3238

відкриваємо у грі Seterra підрозділ «193 Держави-Учасниці ООН, Столиці»

  1. Спочатку працюєте в режимі «Вчитися», підводите курсор до столиці країни – вам висвітлює назву. Так ви повторите розміщення та назви столиць та їх розміщення.
  2. У режимі «Шпилька» (це легший варіант) проходите гру. Кількість проходжень – не обмежена.
  3. Результат гри фіксуєте (скріном) і скидаєте в Телеграм індивідуально мені (до 28 травня, можна і пізніше, але це вже не вплине на оцінку). НЕ ЗАБУДЬТЕ написати своє справжнє ім’я та прізвище і клас.

3-Б

1 пара

І група - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: Аналіз підсумкової контрольної роботи з геометрії.

(Розв’язки надіслані вам у групи Viber)

По бажанню виконуємо тестові завдання по підготовці до ЗНО.

ІІ група - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Розв'язування задач.

Продовжуємо вчитися розв'язувати задачі з електростатики. Розв'язування задач записуйте в робочі зошити.

https://www.youtube.com/watch?v=Z0iPDPi4P2s&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=HeduQ8H-clI&feature=youtu.be

І ще три розв'язані задачі із нашого підручника: вправа №47, п.5,9,10.

Розв'язані задачі

Домашнє завдання: §58, вправа №47, п.1,8.

Увага! В п'ятницю, 29.05.2020р., з 13:00 до 15:00 год на платформі Edmodo буде доступний для проходження тест з теми "Електроємність. Конденсатори". Тест є обов'язковим для всіх учнів. На тестування відводиться 50 хв.

2 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

 

ІІ група - математика
(учитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Перпендикулярність прямих і площин в просторі.

     1.Повторити параграф 10-16. ст.168-169 (головне в розділі).Для кращої просторової уяви уважно переглянути відеоролики, скинуті в групу.
     2.Знати властивості перпендикулярних прямих і площин у просторі , правила ортогонального проектування.Вміти визначати відстані і кути в стереометрії.
     3.Тестові завдання ст.166.

Тема уроку: Практичні задачі на уроках стереометрії.

     1.Переглянути презентацію "Цікаві факти з історії геометрії " ( скинуто в групу).
     2.Світ, що нас оточує,у майбутньому,безумовно, зміниться,але геометрія залишиться.Навіть ще більше збагатиться новими відомостями та методами і продовжуватиме служити людям.
З цього приводу один із найвідоміших архітекторів 20 ст. Ле Корбюзьє писав: 
" Ніколи ще до нашого часу ми не жили в такий геометричний період...Навколишній світ - це світ геометрії, чистий,істинний,бездоганний у наших очах. Усе навколо - геометрія ". Переглянути презентацію " Практичні задачі на уроках стереометрії ".
    3. І ще...Закінчується навчальний рік. Він був особливим для вас, для мене,для всіх....для всіх людей у світі. Я дякую вам за роботу,співпрацю.
Ви - молодці!! В наступному навчальному році на вас чекає ЗНО з математики. Наберайтеся на канікулах сил та здоров'я.
До зустрічі в групі.  На вас чекає сюрприз.

5 урок - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: Аналіз контрольної роботи по темі «Координати та вектори».

(Розв’язки надіслані вам у групи Viber)

По бажанню виконуємо тестові завдання по підготовці до ЗНО.

6 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Повсякденне життя та культура у міжвоєнний період".

Д/з: повторити матеріал параграфу 35;

підготуватися до контрольного тестування, яке відбудеться сьогодні на платформі Edmodo.
Тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів.
Подробиці - у групі Viber.

7 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Повторення. Загальна географія.

Завдання:

  1. На вибір пропоную пройти одну з трьох географічних ігор:

--Найбільші міста світу

https://online.seterra.com/uk/vgp/3229

--Спірні території

https://online.seterra.com/uk/vgp/3247

--Головні летовища світу

https://online.seterra.com/uk/vgp/3315

  1. Спочатку працюєте в режимі «Вчитися», підводите курсор до об’єкта – вам висвітлює назву. Так ви повторите розміщення та назви об’єктів.
  2. У режимі «Шпилька» (це легший варіант) проходите гру. Кількість проходжень – не обмежена.
  3. Результат гри фіксуєте (скріном) і скидаєте в Телеграм індивідуально мені (до 29 травня). НЕ ЗАБУДЬТЕ написати своє справжнє ім’я та прізвище і клас.

8 урок (ІІ група) - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Тема: Подорож по Великобританії.
Опрацювати: повторити тему
Домашнє завдання: повторити тему

3-В

1 пара - фізкультура

2 пара

І група - українська мова
(учитель Петрик Н.М.)

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу

 

ІІ група - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Тема: Україна та українці
Опрацювати: повторити тему
Домашнє завдання: все повторити (ст.245-269)
Увага! О 10.00 КОНТРОЛЬ АУДІЮВАННЯ ТА ЧИТАННЯ
3 пара - українська література
(учитель Юрчило М.В.)
Тема: Загальний огляд літератури, вивченої на 3 курсі
Д/з читати запропоновану літературу

7 урок - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Сьогодні у нас з вами останній день цього навчального року. Хочу вам подякувати за співпрацю під час дистанційного навчання. І вам було не просто, і мені, але ми це пройшли, і зробимо певні висновки. Питань було багато: як самоорганізуватись? Як навчитись? Ви чемно самостійно опрацьовувати матеріал, виробили терпіння для перегляду відео-уроків, презентацій... Ви чемно писали роботи,користуючись вказівками. Молодці.

Ми були партнерами, поважаючи інтереси один одного.

Веселий відпочинок, бадьорість і свобода, УРА!!! Вітаю з канікулами. Бажаю, щоб вони пройшли весело і цікаво з незабутніми пригодами і радісними подіями, бажаю оновити свій запас енергії і чудового настрою,зарядитись позитивом і терпінням.

А якщо падатиме дощ, і ви ви згадаєте про математику, загляньте в ті теми, які ми проходили дистанційно, там певно є якісь недоробки.

"Пам'ятайте, хочете навчитись плавати, сміливіше входьте в воду. Хочете навчитись математики, беріться за завдання. Кожне розв'язання є своєрідним мистецтвом пошуку". М.П.Кравчук.

8 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Повсякденне життя та культура у міжвоєнний період".

Д/з: повторити матеріал параграфу 35;

підготуватися до контрольного тестування, яке відбудеться сьогодні на платформі Edmodo.
Тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів.
Подробиці - у групі Viber.

4-А

1 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:  узагальнення та систематизація  знань з курсу.

Повторення вивченого матеріалу по розділах:

а) основи екології.

б) сталий розвиток та раціональне природокористування.

в) застосування  результатів  біологічних досліджень у медицині , селекції та біотехнології.

Домашнє  завдання: переглянути   презентацію та відео.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-biologia-i-medicina-istoria-rozvitku-medicini-14752.html

https://www.youtube.com/watch?v=r0m2y8TJx9w

2 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення до курсу "Історія України. 11 клас".

Д/з: повторити та узагальнити вивчений матеріал курсу;

пригадати ключові події історії України другої половини XX - початку ХХІ, їхні причини, хід і наслідки;

характеризувати основні риси розвитку України у цей період її історії;

знати імена видатних історичних персоналій, діяльність яких вплинула на історію України протягом 1945-2020 років.

2 пара - математика
(учитель Заліська Н.П.)

Підготовка до ЗНО. (Збірн.ЗНО,теми 20-21).

6 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема:  Підсумковий урок з теми «Суспільна географія України» (параграфи 27-34).

  1. Повторіть параграфи 27-34, зверніть увагу на виділені терміни, географічні назви та ключові цифри.
  2. Нагадую, що коротке підсумкове тестування в Edmodo ви маєте завершувати. Коментарі в групу класу в Телеграм.
  3. УВАГА. Оцінка за тему: 50% - середній бал за кожен урок + 50% підсумкове оцінювання. Також додам бонусні бали тим, хто їх має.

Вітаю з закінченням навчального року і випуском з ліцею.

4 пара - хімія
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Узагальнення знань з курсу хімії.

Домашнє завдання: Добре здати ЗНО. Здійснити свої плани. Бути щасливим!

4-Б

1 пара - математика

І група
(учитель Літвінас З.В.)

Повторення. Підготовка до ЗНО. Розв'язування вправ.

Д/з.: Тест 23.

ІІ група
(учитель Заліська Н.П.)

Розв'язування задач на комбінації герметичних тіл. Завд. 41.32-41.36.(Збірн.ЗНО).

4 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема:  Підсумковий урок з теми «Суспільна географія України» (параграфи 27-34).

  1. Повторіть параграфи 27-34, зверніть увагу на виділені терміни, географічні назви та ключові цифри.
  2. Нагадую, що коротке підсумкове тестування в Edmodo ви маєте завершувати. Коментарі в групу класу в Телеграм.
  3. УВАГА. Оцінка за тему: 50% - середній бал за кожен урок + 50% підсумкове оцінювання. Також додам бонусні бали тим, хто їх має.

Вітаю з закінченням навчального року і випуском з ліцею.

3 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

 

ІІ група - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Сучасна наукова картина світу.

Ми завершили вивчати шкільний курс фізики. Чекаю ваших звітів про виконану лабораторну роботу. І на завершення подивіться відео. Можливо, кінцівка відео змусить вас задуматись. Удачі вам!

https://www.youtube.com/watch?v=IjQKelnfiCA&feature=youtu.be

7 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:  узагальнення та систематизація  знань з курсу.

Повторення вивченого матеріалу по розділах:

а) основи екології.

б) сталий розвиток та раціональне природокористування.

в) застосування  результатів  біологічних досліджень у медицині , селекції та біотехнології.

Домашнє  завдання: переглянути   презентацію та відео.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-biologia-i-medicina-istoria-rozvitku-medicini-14752.html

https://www.youtube.com/watch?v=r0m2y8TJx9w

4-В

1 пара - хімія
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Узагальнення знань з курсу хімії.

Домашнє завдання: Добре здати ЗНО. Здійснити свої плани. Бути щасливим!

3 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: роль біології в розвитку людства.

Ознайомитись:

1.напрямами досягнень в біології:

-вивчення хвороб,  їх причин.

- винайдення способів профілактики та лікування

-розуміння будови та  механізмів функціонування організму людини.

-вирішення продовольчої проблеми.

2.роль біології в розв’язанні глобальних проблем людства.

Домашнє завдання:   вивчити параграф 49.

https://www.youtube.com/watch?v=r0m2y8TJx9w

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-biologia-i-medicina-istoria-rozvitku-medicini-14752.html

3 пара

І група - німецька мова
(учитель Волошинович А.В.)

Повторення лексичного і граматичного матеріалу за ІІ семестр

ІІ група - українська мова
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Повторення вивченого упродовж року.

Семестрове оцінювання.

Д.з. Повторити вивчене. Виконати тестові завдання (завдання в групі).

4 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

 

ІІ група - німецька мова
(учитель Волошинович А.В.)

Узагальнююче повторення.  Підсумковий урок