Перейти до контенту

Понеділок (25/05/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 25.05.2020 р.

1-А

1 пара - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Струм в рідинах та газах

Як і обіцяно, сьогодні головне завдання для вас – це тест на знання матеріалу по темах «Застосування електролізу», «Струм в газах», «Види самостійного розряду в газах». Перед проходженням тесту раджу ще раз уважно перечитати §38, §39, §40 з підручника. Також передивіться це цікаве і пізнавальне відео про захист від блискавок:

https://youtu.be/JVb2tH0Tjto

Умови тесту незмінні: 12 питань – 12 балів (кожне питання 1 бал). Тривалість 15 хвилин. Ручка не потрібна, питання суто на знання теорії. Але, оскільки є декілька питань на співставлення відповідей, раджу робити тест за персональним комп’ютером (перетягувати відповіді мишкою надійніше і зручніше). Не розпочинайте тест, доки не будете впевнені, що пройдете його до кінця – дострокове закриття тесту зараховується як проходження і система виставляє оцінку.

Увага, часові рамки проходження тесту без штрафів обмежено! Тест буде відкритим для проходження з 9-00 по 22-00 понеділка для 1-А курсу, і з 9-00 по 22-00 вівторка для 1-Б курсу.

І, насамкінець, про приємне:) Це ваша остання обов’язкова робота, яка оцінюється, в цьому році. Якщо у когось ще залишились бонуси, можете їх використати. Бажаю успіху!

3 урок - географія
(учитель Ревтюк А.О.)

Тема: Релігійний склад населення світу та України. Зайнятість населення. (ст.280-288)

  • за мал.208 (ст.280)та текстом підручника ст.280-282
    проаналізуйте і запамятайте географічну класифікацію та місця винекненя світових релігій,
  • за мал 209 ст.282, текстом підручника ст.282-284 проаналізуйте структуру віруючих в Україні,
  • з додаткових джерел познайомтесь з історією Української Греко-Католицької Церкви, отриманням ТОМОСУ Української Православної Церкви
  • на ст.285-286 ознайомтесь з визначеннями -ТРУДОВІ РЕСУРСИ, ЕКОНОМІЧНО АКТИВНЕ НЕСЕЛЕННЯ, проаналізуйте мал.212 ст.286,
  • познайомтесь з особливостями зайнятості та безробіття у світі та Україні ст.286-288.

В ЗОШИТІ ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ НА СТ.289 і переслати в групу Географія 25.05. до 15.00
ВІДЕОУРОК о 11:00 год

4 урок - основи здоров'я
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Деструктивні угрупування і тероризм. Інформаційна безпека.

Домашнє завдання: параграф 27, 28 (с.167-177). Правила поведінки у деяких небезпечних ситуаціях (с.179-180).

3 пара - математика

І група
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Повторення. Теорема Піфагора. Розвязування прямокутних трикутників.

Повторіть матеріал п. 22- 25:

  1. Терему Піфагора та її наслідки.
  2. Метричні співвідношення в прямокутному трикутнику.
  3. Співвідношення між кутами та сторонами прямокутного трикутника.
  4. Розв’язування прямокутних трикутників.

Виконайте вправи із збірника А.Г.Мерзляка « Геометрія 8» стор.61  №203, 205, 208, 210.

ІІ група
(учитель Степ'як Т.Ю.)

ТЕМА: "Контрольна роботаз геометрії "Площа многокутника."

(площі паралелограма,трикутника,трапеції-пройдено. Підведемо підсумок.) Завдання скину в групу о 14 год.

7 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема:Сімейні цінності у творі «Буба».

Прочитати матеріал про сімейні цінності у творі за посиланням.

https://dovidka.biz.ua/simeini-tsinnosti-u-tvori-buba/

Увага!У середу (27.05) о 15.00 ви будете писати контрольний твір за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»(Теми твору і умови написання будуть вказані у групі Viber).

1-Б

1 урок - основи здоров'я
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Деструктивні угрупування і тероризм. Інформаційна безпека.

Домашнє завдання: параграф 27, 28 (с.167-177). Правила поведінки у деяких небезпечних ситуаціях (с.179-180).

2 урок - географія
(учитель Ревтюк А.О.)

Тема: Релігійний склад населення світу та України. Зайнятість населення. (ст.280-288)

  • за мал.208 (ст.280)та текстом підручника ст.280-282
    проаналізуйте і запамятайте географічну класифікацію та місця винекненя світових релігій,
  • за мал 209 ст.282, текстом підручника ст.282-284 проаналізуйте структуру віруючих в Україні,
  • з додаткових джерел познайомтесь з історією Української Греко-Католицької Церкви, отриманням ТОМОСУ Української Православної Церкви
  • на ст.285-286 ознайомтесь з визначеннями -ТРУДОВІ РЕСУРСИ, ЕКОНОМІЧНО АКТИВНЕ НЕСЕЛЕННЯ, проаналізуйте мал.212 ст.286,
  • познайомтесь з особливостями зайнятості та безробіття у світі та Україні ст.286-288.

В ЗОШИТІ ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ НА СТ.289 і переслати в групу Географія 25.05. до 15.00
ВІДЕОУРОК о 11:00 год

2  пара

І група - математика 
(учитель Степ'як Т.Ю.)

ТЕМА: "Контрольна роботаз геометрії "Площа многокутника."

(площі паралелограма,трикутника,трапеції-пройдено. Підведемо підсумок.) Завдання скину в групу о 14 год.

ІІ група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Побудова аудіо та відеоряду. Додавання до кліпу ефектів. Сервіси для роботи з аудіо і відеоданими та публікування їх в інтернеті»

 

3 пара

І група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Побудова аудіо та відеоряду. Додавання до кліпу ефектів. Сервіси для роботи з аудіо і відеоданими та публікування їх в інтернеті»

ІІ група - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: Метричні співвідношення в прямокутному трикутнику. Теорема Піфагора. Повторення.

  1. Повторіть теоретичний матеріал по підручнику (параграф 5) та конспектам.
  2. Виконайте вправи №1-6 ст. 109 (збірник Мерзляк).
  3. Домашнє завдання за 22 та 25 травня надішліть на перевірку до 28 травня.

7 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:  фізіологічні  механізми  запліднення  і внутрішньоутробного  розвитку . Вагітність і пологи. Гігієна вагітної  жінки.

Звернути увагу на:

1.поняття онтогенез  та його періоди.

2.біологічні механізми запліднення та імплантації..

3.поняття  плід  та етапи його формування..

4.поняття вагітність та пологи..

5.правила гігієни вагітної жінки.

6.поняття резус-конфлікт.

7.причини безпліддя.

8.шкідливий вплив паління, алкоголю та наркотиків на розвиток зародка та плоду.

Домашнє завдання: вивчити параграф  65, 66. Переглянути презентацію.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-embrionalniy-period-rozvitku-lyudini-176337.html

2-А

1 пара

І група - українська мова
(учитель Петрик Н.М.)

Повторення та узагальнення вивченого. Виконання тестових завдань. (Завдання у групі)

ІІ група - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Застосування законів збереження енергії та імпульсув механічних явищах.

Закони збереження механічної енергії та імпульсу значно спрощують розв'язання багатьох практичних задач. Прочитайте уважно алгоритм розв'язування задач такого типу на сторінці 236 підручника. Ознайомтеся з прикладами розв'язування задач в §38 п.2-4. Тепер переглянье відео, в якому ви побачите розв'язання задач з вправи №38 на сторінці 240. Навчального матеріалу досить багато, тому опрацювання його і буде вашим домашнім завданням.

https://www.youtube.com/watch?v=zRj9xbEJlJc&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=Vf4VKmqFlB0&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=zuZFDbRarZc&feature=youtu.be

Увага! В четвер, 28.05.2020р., з 14:00 до 16:00 год на платформі Edmodo буде доступний для проходження тест з теми "Закони збереження механічної енергії та імпульсу". Тест є обов'язковим для всіх учнів. На тестування відводиться 45 хв.

2 пара - математика 

І група
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Розв’язування задач з параметром».

Виконайте № 9. 51, 15. 39, 19. 70, 20. 44, 24. 15.

Детальніше у групі.

ІІ група
(учитель Івановський І.Б.)

1 урок Тема: Розвязування вправ на повторення за курс 9 класу.

Повторіть:

  • Розв’язування нерівностей (лінійних і вищих степенів).
  • Пригадайте алгоритм дослідження функцій, зокрема квадратичної функції.
  • Способи розв’язування систем рівнянь.
  • Розв’язування вправ на арифметичну та геометричну прогресії.
  • Розв’язування квадратних рівнянь із параметрами.

2 урок Тема: контрольна робота.

Завдання скину у групу о 13 год. Час написання 1 год.

3 пара - українська література
(учитель Петрик Н.М.)

Контрольна робота. Марко Вовчок "Інститутка", Пантелеймон Куліш "Чорна рада". (Завдання у групі).

7 урок - основи здоров'я 
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: На шляху до сталого розвитку.

Домашнє завдання: параграф 30 (с.209-217).

2-Б

1 урок - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Початкові відомості про статистику.

Вивчіть матеріал п. 29 за планом:

  1. Означення статистики ( що вивчає статистика).
  2. Етапи статистичного дослідження ( знати що таке вибірка, репрезентативна вибірка).
  3. Способи подання даних: таблиці, графіки, стовпчасті діаграми, кругові діаграми.
  4. Частотна таблиця, частоти, відносна частота.
  5. Міри центральної тенденції вибірки: середнє значення, мода, медіана.
  6. Виконайте № 29.6, 29.9, 29.14.

Для кращого сприйняття теми перегляньте відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=agTeiKu6VrQ

https://www.youtube.com/watch?v=Ylj8moDXb0M

На наступному уроці контрольна робота по темі « Ймовірність випадкової події. Початкові відомості про статистику».

2 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема:  Підсумковий урок (параграфи 41-47).

Завдання:

  1. УВАГА. Це у вас останній урок у цьому навчальному році. У вересні (в 10 класі) ми повторимо необхідний матеріал і те на що мало звернули увагу.
  2. До 29 травня у вас всіх оцінки повинні бути виставлені – тому прошу зробити коротке підсумкове тестування вчасно.
  3. Прочитайте параграфи 41-47 зверніть увагу на виділені терміни, географічні назви та ключові цифри.
  4. Виконайте коротке тестування в Edmodo до 27 травня 17-00. Питання та коментарі в групу класу в Телеграм.

2 пара - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Закони збереження в механіці

Як і було обіцяно, головним вашим завданням цього разу буде тест по видах енергії і закону збереження механічної енергії. Це остання обов‘язкова робота, яка оцінюється в цьому навчальному році. Якщо у когось ще залишились бонуси, можете їх використати.

Перед проходженням тесту раджу ще раз уважно переглянути все, що ми вивчали на попередніх двох уроках. Також вам дуже пригодяться формули для різних видів механічної енергії. В тесті будуть розрахункові задачі, тому не починайте тест без ручки, аркуша паперу і калькулятора.

 Умови тесту незмінні: 12 питань – 12 балів (кожне питання 1 бал). Тривалість 20 хвилин. Не розпочинайте тест, доки не будете впевнені, що пройдете його до кінця – дострокове закриття тесту зараховується як проходження і система виставляє оцінку.

Увага, часові рамки проходження тесту без штрафів обмежено! Тест буде відкритим для проходження з 9-00 понеділка по 19-00 вівторка. Бажаю успіху!

З нового матеріалу: розберіть приклади розв’язування задач з пункту 3 і 4 §38 з підручника за 9-ий клас (приклади запишіть в зошит). Можете зробити це ще до початку тесту, щоб краще зрозуміти матеріал про застосування закону збереження енергії (ні, не хвилюйтеся, таких складних завдань в тесті не буде, як і задач на імпульс взагалі).

Самостійно виконайте задачу №3 зі вправи 38 після §38 підручника за 9-ий клас (відповіді в кінці підручника).

3 пара - хімія 
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Значення природних і синтетичних органічних сполук. Місце хімії серед наук про природу, у суспільному розвитку та екології.

Домашнє завдання: параграф 38-41 (с.127-141).

7 урок - математика

І група
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Розвязування вправ на повторення за курс 9 класу.

Повторіть:

  • Розв’язування нерівностей (лінійних і вищих степенів).
  • Пригадайте алгоритм дослідження функцій, зокрема квадратичної функції.
  • Способи розв’язування систем рівнянь.
  • Розв’язування вправ на арифметичну та геометричну прогресії.
  • Розв’язування квадратних рівнянь із параметрами.

Виконайте вправи із підручника № 8.7, 10.12(4), 14.15 (2),34.7, 34.13.

На наступний урок контрольна робота.

ІІ група
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Розв’язування задач з параметром».

Виконайте № 9. 51, 15. 39, 19. 70, 20. 44, 24. 15.

Детальніше у групі.

3-А

1 пара - фізкультура
(учитель Бойчук О.М.)

 

3 урок - хімія
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Роль органічної хімії у розв‘язанні сировинної, енергетичної, продуктової проблем та у створенні нових матеріалів.

Домашнє завдання: параграф 31-35 (с.164-183). Перегляньте таблиці на с.194-197.

4 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Повторення. Політична карта світу.

Завдання:

  1. За покликанням

https://online.seterra.com/uk/vgp/3199

відкриваємо у грі Seterra підрозділ «193 Держави-Учасниці ООН»

  1. Спочатку працюєте в режимі «Вчитися», підводите курсор до країни – вам висвітлює назву. Так ви повторите розміщення та назви країн.
  2. У режимі «Шпилька» (це легший варіант) проходите гру. Кількість проходжень – не обмежена.
  3. Результат гри фіксуєте (скріном) і скидаєте в Телеграм індивідуально мені (до 28 травня). НЕ ЗАБУДЬТЕ написати своє справжнє ім’я та прізвище і клас.

5 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль за темою "Україна в роки Другої світової війни".

Д/з: повторити матеріал параграфів 30-35.

Увага! Сьогодні протягом 15.00.-15.15. на платформі Edmodo відбудеться тестування з історії України за темою "Україна в роки Другої світової війни".
Тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів.

6 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: чинники, що впливають на  ріст і розвиток людини.

Звернути  увагу  на:

  1. спадкові чинники та їх вплив.

2.чинники  зовнішнього середовища: харчування,   психологічні фактори,  навчання, виховання та їх вплив на ріст і розвиток.

Домашнє завдання: вивчити параграф  52.

7 урок - математика 
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: Контрольна робота по темі «Геометричні перетворення та вектори у просторі»

  1. Виконайте контрольну роботу по даній темі. Завдання отримаєте о 12:00 в групі у Viberi.
  2. Д/з: Попрацюйте над помилками (відповіді до контрольної роботи після перевірки будуть надіслані у групу).

3-Б

1 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль за темою "Україна в роки Другої світової війни".

Д/з: повторити матеріал параграфів 30-35.

Увага! Сьогодні протягом 15.00.-15.15. на платформі Edmodo відбудеться тестування з історії України за темою "Україна в роки Другої світової війни".
Тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів.

2 урок - хімія 
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Роль органічної хімії у розв‘язанні сировинної, енергетичної, продуктової проблем та у створенні нових матеріалів.

Домашнє завдання: параграф 31-35 (с.164-183). Перегляньте таблиці на с.194-197.

2 пара - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: Контрольна робота по темі «Геометричні перетворення та вектори у просторі»

  1. Виконайте контрольну роботу по даній темі. Завдання отримаєте о 12:00 в групі у Viberi.
  2. Д/з: Попрацюйте над помилками (відповіді до контрольної роботи після перевірки будуть надіслані у групу).

3 пара - українська література
(учитель Юрчило М.В.)

Тема: Бесіда про позакласне читання. Творчі здобутки письменників Івано-Франківщини. Лауреати Шевченківської премії .

Д/з підготувати повідомлення про лауреатів (огляд життя і творчості )

7 урок - захист Вітчизни
(учителі Бойчук О.М., Андрейчук П.Д.)

Тема уроку; Домедична допомога. Базова підтримка життя.

А) написати про способи перенесення поранених;

Б) написати про техніку виносу поранених з використанням лямки, складеної кільцем і петлею;

Література для опрацювання: параграф № 24. Захист Вітчизни. Рівень стандарту: підручник для 10 класу/ М.Р. Гнатюк.

_______________________________________________________________________________________

Основи медичних знань

 

3-В

2 урок - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

ТЕМА: "Повторення".

Нас через рік чекає ЗНО. Я пропоную виконати завдання,які вже сьогодні ви можете виконати. (текст скину о14 год в групу).

3 урок - фізика
(учитель Ілько М.М.)

Тема уроку З’єднання конденсаторів.

Вивчити параграф 44 ст. 257

Д/З Впр 44 (7,8)

4 урок - українська література
(учитель Юрчило М.В.)

Узагальнення та систематизація ви вченого. У світі літературознавства (напрями,жанри, художні засоби)

Д/з повторити літературознавчі терміни .

3 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

Тема: Буклет. Призначення. Принципи композиції. Види буклетів. Створення шпальт(смуг) набору багатосторінкового видання (ескіз).  Обкладинка журналу. Розробка логотипу. Макет журнального розвороту. Підбір ілюстративного матеріалу, винесення, підписи, підзаголовки і заголовки, елементи графічного оформлення видання.  

Теоретичний матеріал за посиланням:

https://sites.google.com/view/distance-informatics-10/%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD/%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-33?authuser=0

Теоретичний матеріал також у Edmodo.

Підготуйтеся до тестування у понеділок 25 травня о 13:00. Звільнені від тестування учні, які виконали більше половини практичних робіт. Якщо час чи день не влаштовує, повідомте, узгодимо перенесення.

ІІ група - українська мова
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Повторення вивченого в 2 семестрі. Семестрова контрольна робота.
Д.з .Повторити вивчене в 2 семестрі.Виконати тестові завдання.

7 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль за темою "Україна в роки Другої світової війни".

Д/з: повторити матеріал параграфів 30-35.

Увага! Сьогодні протягом 15.00.-15.15. на платформі Edmodo відбудеться тестування з історії України за темою "Україна в роки Другої світової війни".
Тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів.

4-А

1 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

Тема: Підбір ілюстративного матеріалу, винесення, підписи, підзаголовки і заголовки, елементи графічного оформлення видання.

Теоретичний матеріал за посиланнями:

https://sites.google.com/view/distance-informatics-10/%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD/%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-35?authuser=0

Теоретичний матеріал є також у Edmodo.

Підготуйтеся до тестування у понеділок 25 травня о 13:00. Звільнені від тестування учні, які виконали більше половини практичних робіт. Якщо час чи день не влаштовує, повідомте, узгодимо перенесення.

ІІ група - фізика
(учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Атомне ядро.

Повторити параграф 58 ст. 265

Д/З Впр 34 (3,4) ст. 270

2 пара

І група - українська мова
(учитель Петрик Н.М.)

Повторення та узагальнення вивченого. Виконання тестів у форматі ЗНО. (Завдання у групі)

ІІ група - математика
(учитель Тороус Н.В.)

Тема: Контрольна робота з геометрії

Матеріали у прикріпленому файлі

МАтематикаТороус 25.05

3 пара

І група - фізика 
(учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Атомне ядро.

Повторити параграф 58 ст. 265

Д/З Впр 34 (3,4) ст. 270

ІІ група - англійська мова
(учитель Ружило І. Д.)

 Тема уроку: Контроль усного мовлення. Аналіз всіх видів контролю.

Пояснення та аналіз будуть обговорюватися в групі Telegram.

4-Б

1 пара - математика
(учитель Літвінас З.В.)

Тема: Повторення. Тригонометричні рівняння.

Д/З.: Збірник тестових завдань ІФТУНГ, розділ 15.

2 пара - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Елементарні частинки. Класифікація частинок.

Завершуємо вивчення курсу фізики в 11 класі. Пропоную з даної теми два відео: перше - для тих хто не здає ЗНО з фізики, а друге - для тих хто здає ЗНО з фізики. Вибирайте.

https://www.youtube.com/watch?v=d3EO2orECvw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=DrpDqSD8DJY&feature=youtu.be

Д/З §63.

3 пара - фізкультура
(учитель Бойчук О.М.)

 

7 урок - англійська мова

І група
(учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Контроль усного мовлення.
Пояснення буде в групі Telegram.

ІІ група
(учитель Гаврильчук І.С.)

 

Тема: Виконання тестових завдань.

Пропоную вам зробити завдання ЗНО минулих років. Познайомтеся зі структурою та порядком виконання. Завдання знаходяться у доданому файлі.

PZNO_2015_Angliyska_mova

4-В

1 пара

І група - англійська мова
(учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Узагальнююче повторення лексичного матеріалу. Виконання вправ.
Обговорення та деталі в групі Telegram
ІІ група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Антивірусні засоби захисту. Загальні правила застосування антивірусних засобів в автоматизованих системах. Технології виявлення вірусів. Можливі варіанти розміщення антивірусних засобів. Антивірусний захист як засіб нейтралізації загроз»

2 пара - фізкультура

5 урок - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Похідна та її застосування».

Виконайте № 24 (174 – 184).

Детальніше у групі. Пропоную відео.

https://www.youtube.com/watch?v=6OG7SqZcrkI

6 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія

Тема уроку: Становлення постіндустріальної цивілізації. Основні тенденції розвитку літератури, образотворчого мистецтва, архітектури, музики, театру, кіно і спорту.

Д/з: вивчити параграфи 23, 24;

звернути увагу на зміни, які відбулися в соціальній структурі суспільства початку ХХI ст, якісні зміни в житті людей;

характеризувати основні тенденції в розвитку сучасної освіти, а також риси розвитку різних галузей мистецтва та літератури;
розуміти значення таких понять: постіндустріальна цивілізація, Болонський процес, неореалізм, постмодернізм, соціалістичний реалізм, абстракціонізм, поп-арт, функціоналізм, хай-тек;

знати імена і творчі здобутки видатних діячів літератури та мистецтва др.пол. XX - початку XXI ст.

Підготуватися до контрольного тестування з всесвітньої історії (повторити матеріал параграфів 22-24), яке відбудеться на платформі Edmodo у середу, 27 травня.

7 урок - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Курс фізики ми завершили. Нових тем не буде, завдань теж. Успішної здачі ЗНО!