Перейти до контенту

Середа (18/03/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 18.03.2020 р.

Увага!

Для учнів усіх класів - онлайн уроки також транслюються на каналі "Рада"

1-А

1 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Періодична система хімічних елементів у світлі сучасних уявлень про будову атома.

Домашнє завдання: параграф 13, тести 1-12, зобразити будову Ar, K, As.

3 урок - біологія (учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізатора.

Звернути увагу на особливості будови (3 частини) та їх функції, види рецепторів, суть адаптації аналізаторів та компенсаторні можливості аналізаторів.

Контроль-знань-з-теми-нервова-система

Домашнє завдання: опрацювати параграф 41.

4 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Стиль рококо. Архітектура. Скульптура

Домашнє завдання: скласти конспект створити презентаціЇ на тему: ”Архітектура,скульптура стилю рококо.”

5 урок - географія (учитель Ревтюк А.О.)

Тема: Азовське море. §45 ст.216-219

Завдання:

Повторіть  §37ст.183, визначіть до якого типу ландшафтів відноситься Чорне й Азовське моря.

-Користуючись картами атласу,текстом підручника виконайте завдання на ст.219.

-Перегляньте презентацію Азовське море. Зверніть увагу на слайд 29,поміркуйте чому в Азовському морі кількість живих організмів більша ніж в інших морях.

6 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема: Мольєр-майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії,вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво. Опрацювати матеріал у підручнику на ст.239-242. Переглянути відеоматеріал.

Д/З.Скласти хронологічну таблицю до життя і творчості Мольєра.

4 пара

І група - англійська мова (вчитель Ружило І. Д.)

Тема уроку: Активізація лексичного матеріалу
Активізація граматичного матеріалу теми
Опрацювати: Впр.1,2, стор. 164
Впр. 8,10,11,12, стор. 168 — 170
Домашнє завдання: підручник, впр.3,14,15, стор. 170 — 171; слова з теми MUSIC

ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Автоматизовані засоби для створення веб ресурсів»

Конспект заняття, завдання та вказівки до них знаходяться на ресурсі Edmodo

1-Б

1 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема: Мольєр-майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії,вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво. Опрацювати матеріал у підручнику на ст.239-242. Переглянути відеоматеріал.

Д/З.Скласти хронологічну таблицю до життя і творчості Мольєра.

2 урок - географія (учитель Ревтюк А.О.)

Тема: Азовське море. §45 ст.216-219

Завдання:

Повторіть  §37ст.183, визначіть до якого типу ландшафтів відноситься Чорне й Азовське моря.

-Користуючись картами атласу,текстом підручника виконайте завдання на ст.219.

-Перегляньте презентацію Азовське море. Зверніть увагу на слайд 29,поміркуйте чому в Азовському морі кількість живих організмів більша ніж в інших морях.

2  пара - фізкультура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: « Вправи для гнучкості тіла»

3 пара

І група - математика (учитель Степ'як Т.Ю.) 

Тема: Розв'язування задач,вправлятись у застосуванні теореми Вієта.

№39.5;39.7;39.9;39.11;39.12;39.18;39.30.

ІІ група - математика (учитель Зима Г.Р.) 

Тема: «Теорема Вієта та її застосування».

  1. Вивчити формулювання теореми Вієта, теореми оберненої до неї та наслідки з них.
  2. Розібрати по підручнику розв’язання прикладів 1-7 ст 293-294.
  3. Виконати вправи №39.25, 39.27, 39.29, 39.32, 39.35, 39.37.
  4. Перегляньте відео-уроки за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=1oJxDxg9tnw&t=73s

https://www.youtube.com/watch?v=71hK9V0AtYg

4 пара - українська література (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути»- повість про школу й проблеми дорослішання,про роль батьків у вихованні дітей та їхньому дозвіллі .Проблеми  особистості в сучасному світі.

Д.З. Охарактеризувати образи героїв повісті.

2-А

1 пара - фізкультура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: «Комплекс вправ на розтягнення»

2 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Багатоатомні спирти. Гліцерол, його фізичні властивості, добування. Якісна реакція на гліцерол.

Домашнє завдання: параграф 29. Задача:Органічна речовина, масові частки Карбону, Оксигену та Гідрогену в якій відповідно дорівнюють 52,2%, 34,8% і 13%, має відносну густину за воднем 23. Визначте молекулярну формулу цієї речовини.

3 пара

І група - фізика (учитель Романчук П.Д.0503739647)

Тема. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

При вивченні даної теми варто переглянути кінофрагмент про визначення гравітаційної сталої https://youtu.be/iOgrSlzyFMA

Розв’язати задачі з вправи §33 (с.213-214). У разі виникнення труднощів при розв’язуванні даної вправи, можна скористатися підказкою https://youtu.be/esYWO-xgBAM, https://youtu.be/nUTvsQMrQN0

Домашнє завдання: §33.

ІІ група - математика (учитель Івановський І.Б.)

Тема: Формула суми n-перших членів геометричної прогресії.

Вивчити формулу для знаходження суми  n-перших членів геометричної прогресії.

Виконати вправи: №34.1(2,4), 34.3,34.5(1),34.7, 34.11.

Вправи на повторення №33.35, 33.38.

Презентація

7 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Кінематограф (повторення).Афіша та кадри з кінофільму.

Зоряні війни: Скайвокер. Сходження -  трейлер (https://www.youtube.com/watch?v=pLvIea6UtXo)

кінематограф

Домашнє завдання: скласти конспект  ,створити презентаціЇ на тему: Д.Йосипов”Пригоди Буратіно”, «Володар перснів» (реж. Пітер Джексон);  «Зоряні війни» (реж. Джордж Лукас).

2- Б

1 пара

І група - українська мова (учитель Петрик Н.М.)

 

ІІ група - інформатика (учитель Тороус Н.В.)

Тема: Створення та реалізація програм опрацювання табличних величин

Повторити параграфи 35-36. Виконати індивідуальне завдання за номером у журналі. Завдання для індивідуальної роботи у Edmodo.

2 пара

І група - інформатика (учитель Тороус Н.В.)

Тема: Створення та реалізація програм опрацювання табличних величин

Повторити параграфи 35-36. Виконати індивідуальне завдання за номером у журналі. Завдання для індивідуальної роботи у Edmodo.

ІІ група - англійська мова (учитель Білоус Н.І.)

Тема: Природа і довкілля

Тваринний світ України ст.166-167

Опрацювати: впр.1 ст.167, повторити (впр.1 ст.168)

Домашнє завдання: впр.19 в ст.71 (робочий зошит)

3 пара - фізкультура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: «Комплекс вправ на розтягнення»

7 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема: Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії.Композиція п”єси «Ляльковий дім».

Опрацювати матеріал на ст.250-252.

Д/З. Усно відповідати на пит.1-5 на ст.252.

8 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.) 

Тема: Кінематограф (повторення).Афіша та кадри з кінофільму.

Зоряні війни: Скайвокер. Сходження -  трейлер (https://www.youtube.com/watch?v=pLvIea6UtXo)

кінематограф

Домашнє завдання: скласти конспект  ,створити презентаціЇ на тему: Д.Йосипов”Пригоди Буратіно”, «Володар перснів» (реж. Пітер Джексон);  «Зоряні війни» (реж. Джордж Лукас).

3-А

1 урок (ІІ група) - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема- Відносні займенники. Опрацювання  тексту ” Життя  без технологій”

Опрацювати- текст на ст.. 135-236, впр. 7 ст. 136, правило про відносні займенники

Дом.Завд. впр. 8,9 ст. 137

2 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону. Архітектура Близького Сходу

Домашнє завдання: створити презентаціЇ на тему:

” Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону ”.  “ Архітектура Близького Сходу”.

Найбільші чудеса сучасної архітектури Близького Сходу

2 пара - математика (учитель Зима Г.Р.)

Тема: «Розв’язування ірраціональних рівнянь та нерівностей.»

  1. Опрацювати матеріал по підручнику п.8,9 параграф 2., вивчити формулювання теорем 9.1, 9.2, 9.3, розібрати по підручнику розв’язання прикладу 1-4.
  2. Виконати вправи: №8.18, 8.20, 8.22, 9.3, 9.5, 9.7.
  3. Перегляньте відео-уроки за посиланнями

Урок 1   https://www.youtube.com/watch?v=BsOF5elYbiE

5 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема: Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця ХІХ – поч.ХХ ст.Шарль Бодлер- пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла».

Усно опрацювати матеріал про літературно-мистецькі напрями ХІХ – поч.ХХ ст. на ст.190-193 і скласти(письмово) хронологічну табличку до життя і творчості Шарля Бодлера (ст.194-200)

Д/З. Письмово проаналізувати поезію на вибір: «Вечорова гармонія», «Відповідності», «Альбатрос» на ст.200-203.

6 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України.

Тема уроку: Особливості розвитку української культури в 1921-1939 роках.

Д/з: вивчити параграф 25-26. Виконати письмово завдання 2 (заповнити таблицю на ст. 175).

Фото таблиці у робочому зошиті скинути у групу вашого класу у Вайбері.

4 пара - фізика (учитель Терлецький А.І.)

Тема: Властивості поверхні рідин. Поверхневий натяг.

Підручники: §46 (Засекіна), §33 (1-3) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Оскільки визначення в підручнику Засекіної доволі заплутані, а деякі взагалі відсутні, то запишіть і вивчіть такі, які наведені у файлі "Приклади розв'язування задач". Перепишіть ці визначення, а також основні формули з §46 в зошит.

Дайте відповідь на питання в кінці параграфу.

Розберіть детально приклади розв'язування задач.

Самостійно розв'яжіть задачі 1, 4, 5 з Впр. 38 (Засекіна)

Приклади розв'язування задач_18.03.20

3-Б

1 урок - біологія (учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: особливості генофонду людських спільнот  та чинники,що впливають на їх формування.

Звернути  увагу на фактори,що зумовлюють генетичну різноманітність людства.

Домашнє завдання: вивчити параграф  41.

2 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема: Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця ХІХ – поч.ХХ ст.Шарль Бодлер- пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла».

Усно опрацювати матеріал про літературно-мистецькі напрями ХІХ – поч.ХХ ст. на ст.190-193 і скласти(письмово) хронологічну табличку до життя і творчості Шарля Бодлера (ст.194-200)

Д/З. Письмово проаналізувати поезію на вибір: «Вечорова гармонія», «Відповідності», «Альбатрос» на ст.200-203.

2 пара

І група - фізика (учитель Романчук П.Д.0503739647)

Тема: Діаграма стану речовини. Розв'язування задач.

Продовжувати розвязувати задачі із вправи 40.

При необхідності консультації писати на Viber (0503739647)

Д/з: §50, вправа 40 (п.5,6,7,9,10)

ІІ група - українська мова (учитель Юрчило М.В.)

Тема. Написання не, ні з різними частинами мови. Правила графічних скорочень.

Д/з:

3 пара

І група - українська мова (учитель Юрчило М.В.)

Тема. Написання не, ні з різними частинами мови. Правила графічних скорочень.

Д/з:

ІІ група - англійська мова (учитель Білоус Н.І.)

Тема: Наука і прогрес

Вундеркінди. Компютерні генії

Опрацювати: ст.150-152 , впр.3 ст.150 (читати і перекладати)

Граматика: Окличні речення ст.153

Домашнє завдання: впр.8,9 ст.153

7 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України.

Тема уроку: Особливості розвитку української культури в 1921-1939 роках.

Д/з: вивчити параграф 25-26. Виконати письмово завдання 2 (заповнити таблицю на ст. 175).

Фото таблиці у робочому зошиті скинути у групу вашого класу у Вайбері.

8 урок (І група) - англійська мова (учитель Білоус Н.І.)

тема: Наука і прогрес (повторення)

опрацювати: ст.155, повторити лексику, ідіоми

домашнє завдання: впр. А,В,С ст.156

3-В

2 урок - біологія (учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:особливості генофонду людських спільнот  та чинники,що впливають на їх формування.

Звернути  увагу на фактори,що зумовлюють генетичну різноманітність людства.

Домашнє завдання: вивчити параграф  41.

2 пара

І група - англійська мова (учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Розвиток навичок читання
Введення теми « English-speaking countries. Australia »
Опрацювати: Впр. 1—4, стор. 226—228
Впр. 5—8, стор. 228—231
Відповіді до Впр. 5, стор. 228—230
A - 3
B - 5
C - 6
D - 1
E - 2
F - 4
Домашнє завдання: Впр.9, 10, стор. 231-232;
Тема АВСТРАЛІЯ — вивчити

ІІ група - українська мова (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Творення відносних і присвійних прикметників. Відмінювання прикметників.

Д.З. Опрацювати теоретичний матеріал(стор.220-225).Виконати вправу369.

5 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України.

Тема уроку: Особливості розвитку української культури в 1921-1939 роках.

Д/з: вивчити параграф 25-26. Виконати письмово завдання 2 (заповнити таблицю на ст. 175).

Фото таблиці у робочому зошиті скинути у групу вашого класу у Вайбері.

6 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону. Архітектура Близького Сходу

Домашнє завдання: створити презентаціЇ на тему:

” Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону ”.  “ Архітектура Близького Сходу”.

Найбільші чудеса сучасної архітектури Близького Сходу

7 урок - математика (учитель Степ'як Т.Ю.)

Тема Розв'язування вправ на закріплення ознак зростання і спадання функції. Для самостійного опрацювання 23.4; 26.38(1;2)

8 урок - географія (учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Субрегіони Америки (параграф 32).

Завдання:

  1. Прочитати параграф 32, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
  2. Знайти на карті Америки згадані в параграфі 32 географічні об’єкти.
  3. Виписати в таблицю назви держав та їх столиць, навчитись показувати на карті.
  4. (Добровільне) За джерелами з інтернету знайти інформацію про українську діаспору в Південній Америці.
  5. Перегляньте ролик про країни Америки за покликанням:

https://youtu.be/1PJzbFqfSII

4-А

1 пара

І група - математика (учитель Заліська Н.П.)

Повтор теми «Тригонометричні рівняння»

(Зб. ЗНО) Тема 18.

Завдання 18.27 – 18.38

ІІ група - фізика (учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Дифракція світла.

Вивчити  «Дифракція на щілинах»  ст.180.

Д.з. параграф 39 ст.180, вправа 25(3).

2 пара

І група - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Виконання вправ. Опрацювання лексики.

Виконати вправи 12-17 на ст.105. вправи 18-25 на ст. 106

Дом.завд.- виконати впр. 21, 22 , ст. 107 (письмово)

ІІ група - українська мова (учитель Петрик Н.М.)

 

3 пара

І група - фізика (учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Дифракція світла.

Вивчити  «Дифракція на щілинах»  ст.180.

Д.з. параграф 39 ст.180, вправа 25(3).

ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Створення елементів веб сторінок. Анімація в растровому графічному редакторі»

Конспект заняття, завдання та вказівки до них знаходяться на ресурсі Edmodo

7 урок - математика (учитель Заліська Н.П.)

Тема: Об'єм кулі та її частин (кульового сегмента,сектора,шару).

Задачі 19.10,19.11,19.12, 19,13.

8 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України. Тема уроку: Формування ринкової економіки. Зміни в сільському господарстві. Приватизація.Матеріальне становище населення.

Д/з: вивчити параграф 22-23 до кінця.

4-Б

1 пара - українська література (учитель Юрчило М.В.)

Тема: Ліричні роздуми про значення слова у житті людини, суть мистецтва, його роль у суспільстві. "Страшні слова, коли вони мовчать", "Хай буде легко. Дотиком пера."

Д/з: Вивчити вірш " Страшні слова... " , написати паспортні дані, читати інтимну лірику.

3 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Український  модерн. Відомі українські скульптори.

Найкраще із сучасної української скульптури  у Львові(https://www.youtube.com/watch?v=nyqu13EL-aM)

Скульптури з гайками від іспанського митця(https://www.youtube.com/watch?v=7qdwwhF-ezs)

Домашнє завдання: створити презентаціЇ на тему:  ” Український  модерн.  ”Відомі українські скульптори ”

4 урок -  історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України. Тема уроку: Формування ринкової економіки. Зміни в сільському господарстві. Приватизація.Матеріальне становище населення.

Д/з: вивчити параграф 22-23 до кінця.

3 пара

І група - англійська мова (вчитель Ружило І. Д.)

Тема уроку: Розвиток лексико-граматичних навичок
Розвиток умінь аудіювання
Опрацювати: Впр. 18—25, стор. 107
Впр. 1,3 стор. 108; впр. 5—6, стор. 109; впр. 2,4,5, стор. 109
Домашнє завдання: CD 2.26 — 2.29, стор. 170 — 171; лексика

ІІ група - математика (учитель Заліська Н.П.)

Тема Тригонометричні рівняння

(збірник Зно) завдання: 18.28-18.38

4 пара

І група - фізика (учитель Романчук П.Д.0503739647)

Тема: Фотоефект. Закони фотоефекту.

Рекомендації. Вивчення даної теми можна розпочати з перегляду презентації:

Потім ознайомитись з кінофрагментом:

Д/З: §47 (обов'язково розглянути приклади розв'язування задач на сторінці 228); вправа 30 (1,2)

ІІ група - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Виконання вправ. Опрацювання лексики.

Виконати вправи 12-17 на ст.105. вправи 18-25 на ст. 106

Дом.завд.- виконати впр. 21, 22 , ст. 107 (письмово)

4-В

1 урок

І група - англійська мова (учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Розвиток умінь читання
Опрацювати: Впр. 1—6, стор. 110—111
Домашнє завдання: вся лексика з стор. 104—111

ІІ група - німецька мова (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Засоби масової інформації.(Lektion 5)

Домашнє завдання: слова(Ст.117)(вивчити),

вправа 13(ст.105)(перекл.) + скласти 5 питань до тексту(письмово)

2 урок - фізика (учитель Романчук П.Д.)

Тема: Дослід Е. Резерфорда. Постулати Нільса Бора. Енергетичні рівні атома

Д/З: §36

3 урок - астрономія (учитель Ілько М.М.)

Тема уроку: Будова і еволюція всесвіту.

Вивчити: Світ галактик. Активні ядра галактик

Д.з. тема 7(1) ст.99.

4 урок - географія (учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Сучасні глобальні ланцюги доданої вартості (параграф 24).

Завдання:

  1. Прочитати параграф 24, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
  2. Знайти на карті світу згадані в параграфі 24 географічні об’єкти.
  3. Визначити в яких галузях промисловості Україна займає значне місце в світі в світі.
  4. (Добровільне) Знайти та записати перелік 12 держав, що мають власне літакобудування.

3 пара

І група - українська мова (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Фразеологія художнього мовлення, наукова, публіцистична, офіційно-ділова.

Д.З. Виконати тестові завдання.

ІІ група - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Розвиток навичок читання.

Опрацювати: текст на ст. 111 впр. 4, виконати впр.5-6

Дом. завд.-  впр. 1, ст. 113 (письмово)

7 урок - українська література (учитель Юрчило М.В.)

Тема. Історико-фольклорне основа історичного роману у віршах "Маруся Чурай" Ліги Костенко

Д/з. Підготувати повідомлення про Марусю Чурай та історичні відомості часів гетьманування Б.Хмельницького