Перейти до контенту

Автор: Admin1

Опубліковано

Форми та критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 1-х курсів (НУШ)

Надвірнянського ліцею «Престиж»

Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів Надвірнянського ліцею «Престиж» відповідає новому Державного стандарту базової середньої освіти НУШ й освітній програмі ліцею (включно з обраними модельними навчальними програмами), погодженої на засіданні педагогічної ради ліцею 29.08. 2025 року (протокол №1).

Надвірнянський ліцей «Престиж» використовує розроблені МОН України і затверджені у 2024 р. нові рекомендації та критерії оцінювання, які враховують специфіку навчання в НУШ. Відповідні критерії оцінювання з предметів були затверджені рішенням педагогічної ради ліцею 29.08. 2025 року (протокол №1).

Основні вимоги до оцінювання НУШ

Відповідно до Державного стандарту 2011 року оцінювання було більш орієнтовано на знання. У нових стандартах у центрі — обов'язкові результати навчання здобувачів освіти, які реалізовуються через компетентнісний підхід. Згідно реформи НУШ оцінювання навчальних досягнень учнів орієнтоване в меншій мірі на факти, правила й дані, тобто на знаннєвий компонент, але в більшій - на компетентнісний (набуття здобувачем освіти знань, умінь, способу критичного мислення, поглядів, цінностей).

Вимоги оцінювання представлено через результати на трьох рівнях:

  • групи результатів (через які реалізується компетентнісний потенціал певної освітньої галузі);

Так, у природничій освітній галузі запропоновано під час оцінювання орієнтуватися на три групи результатів: перша група спрямована на розвиток експериментальних навичок, коли учні здійснюють безпосередні дослідження фізичних явищ; друга група — на вміннях шукати й аналізувати інформацію; третя передбачає, що учні розуміють і можуть пояснити основні фізичні закони й закономірності, використовують ці знання для пояснення природних явищ.

  • загальні результати, які є спільними для всіх трьох рівнів загальної середньої освіти (вони ж визначають навчальний поступ за циклами: 5‒6 і 7‒9 класи);
  • орієнтири для оцінювання, на основі яких визначають рівень досягнення результатів навчання на завершення відповідного циклу.

Наказ МОН України від 2 серпня 2024 року №1093 визначає загальні критерії для оцінювання і критерії оцінювання за освітніми галузями. Критерії для оцінювання за освітніми галузями розроблено на основі загальних критеріїв, але з урахуванням характеристики груп результатів відповідної галузі, де зазначено орієнтири для оцінювання навчальних досягнень учнів. Орієнтири для оцінювання дають змогу формувати інструменти для оцінювання.

Види оцінювання

...продовжувати читання "Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів"

Опубліковано

...продовжувати читання "Наказ “Про організацію освітнього процесу в ліцеї в період карантину, у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)”"

Опубліковано

Шаную воїнів, біжу за Героїв України. Як гордо, але водночас і сумно “Біжу за воїнів”, біжу і не знаю де зупинюсь, де закінчаться сили, де остаточна точка відліку зупинки часу, зупинки життя.

28.08.2021р. відбувся Всеукраїнський захід – маштабний забіг, на знак пам’яті про захисників, які загинули в російсько – українській війні, це шана та низький уклін, це пам’ять та нескореність, це частинка цвіту української нації, яка відходить в небо. Але наступне покоління з гордістю несе в соєму серці любов та палкий  патріотизм до своєї держави.

Герої не вмирають! Слава Україні!

Опубліковано

Батьківські збори учнів, які поступають на ІІІ курс (10 клас) ліцею, відбудуться у четвер
17.06.2021 р. о 10:00 год.

Опубліковано

Управління освіти Надвірнянської міської ради інформує, що ознайомлення кандидатів на посаду директора Надвірнянського ліцею «Престиж» з трудовим колективом та представниками органів громадського самоврядування  відбудеться  14 червня 2021 року о 10.00 год.