Перейти до контенту

Нашу команду «Синергія волі» гідно представили талановиті, креативні та згуртовані учні, які вклали в композицію душу, енергію та любов до рідної землі.

Ми щиро пишаємося кожним учасником, адже це не лише виступ — це прояв єдності, сили духу та віри в Україну!

Дякуємо батькам за підтримку. Саме завдяки вам наші ліцеїсти мають можливість розвиватися та досягати нових висот.

Разом — ми сила. Разом — ми Україна! ...продовжувати читання "Участь у І етапі обласного конкурсу «Серцем єдиним — ми Україна»"

Вчитель — це не лише наставник, а й людина, яка цінує мистецтво та духовний розвиток. Днями наші педагоги здійснили культурну поїздку до Івано-Франківського національного академічного драматичного театру імені Івана Франка.

Особливою подією вечора стала вистава "Гуцулка Ксеня" — яскраве, емоційне та колоритне дійство, яке поєднало у собі музику, танець і глибокий зміст. Акторська гра, сценографія та музичний супровід створили неповторну атмосферу, що занурила глядачів у світ гуцульських традицій, кохання та життєвих цінностей.

Вистава залишила по собі щирі емоції, захоплення та гордість за українське мистецтво. Такі культурні заходи не лише збагачують внутрішній світ, а й надихають педагогів на нові ідеї та підходи у роботі з учнями. ...продовжувати читання "Культурний відпочинок педагогічного колективу"

Весняні канікули — це чудова нагода не лише відпочити, а й пізнати щось нове. Саме так вирішили провести цей час учні 3-А курсу разом із класним керівником та батьками, вирушивши у захопливу подорож до мальовничого Закарпаття.

Першою зупинкою став Музей «Старе село» — музей під відкритим небом у селі Колочава. Учні мали змогу зануритися в атмосферу давнього українського села, побачити традиційні хати, предмети побуту та відчути дух минулих століть. Це стало справжнім живим уроком історії, який запам’ятається надовго.

Наступною локацією був Реабілітаційний центр бурого ведмедя. Тут діти дізналися про важливу місію центру — порятунок і відновлення бурих ведмедів, які постраждали від жорстокого поводження. ...продовжувати читання "Незабутні весняні канікули 3-А курсу в Закарпатті"

Класний керівник Тороус Наталія Василівна провела виховний захід у 4-Б курсі до Дня українського добровольця під назвою «Добровольці — воїни, яких народила війна».

Метою заходу було вшанування мужності та героїзму українських добровольців, які у складний для держави час стали на захист України, проявивши справжній патріотизм, відвагу та самопожертву.
Під час заходу ліцеїсти ознайомилися з історією виникнення добровольчого руху, дізналися про внесок добровольців у боротьбу за незалежність держави, переглянули тематичні матеріали та обговорили значення добровольчого руху для сучасної України.

Під час заходу учні також виконали інтерактивне завдання – створили асоціативний кущ до слова «доброволець». Висловлювали власні думки та асоціації, пов’язані з цим поняттям, називали риси характеру добровольців, їхні вчинки, цінності та види діяльності. Серед відповідей звучали такі слова, як: мужність, відвага, патріотизм, самопожертва, захист Батьківщини, допомога іншим, відповідальність.

Наприкінці заходу учні взяли участь у пізнавальній вікторині на інтерактивній платформі Kahoot!. За допомогою мобільних пристроїв вони відповідали на запитання, що стосувалися історії добровольчого руху та подій, пов’язаних із Днем українського добровольця. ...продовжувати читання "Виховний захід “Добровольці – воїни, яких народила війна”"

5 березня в ліцеї були проведені пізнавальні лекції для учнів різних вікових категорій, які провела наша випускниця Ольга Новак – лекторка громадської організації «Дівчата»..
Під час зустрічей учні мали можливість дізнатися більше про важливі аспекти підліткового розвитку та здоров’я. Лекції були присвячені темам фізіологічних змін під час дорослішання, особистої гігієни, особистих кордонів, гендерної рівності, основ жіночого й чоловічого здоров’я, а також відповідального ставлення до стосунків і планування сім’ї.

Заняття проходили у формі відкритого діалогу, представлення презентацій, відео та інтерактивних вправ, що допомогло учням краще зрозуміти важливі питання підліткового віку, розвінчати поширені міфи та навчитися поважати себе й інших. ...продовжувати читання "Лекції з Ольгою Новак"

9 березня в Надвірнянському ліцеї «Престиж» відбувся яскравий та надихаючий тренінг «Сила команди: вчимося діяти разом», організований психологічною службою ліцею у співпраці з Відділом молоді та спорту Надвірнянської міської ради. Цей день став чудовою можливістю для учнів зануритися у світ командної роботи, де важливими є взаємна підтримка, довіра та вміння чути одне одного. Учасники активно долучалися до інтерактивних вправ і динамічних командних ігор, які допомогли відчути, що справжня сила команди народжується там, де кожен готовий підтримати, запропонувати ідею та рухатися до спільної мети. Атмосфера тренінгу була сповнена щирих емоцій, усмішок та командного азарту. Учні демонстрували креативність, лідерські якості, вчилися домовлятися, приймати рішення разом та підтримувати одне одного у виконанні завдань. Саме в таких моментах народжується справжній командний дух. Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість і бажання розвиватися. Адже саме згуртована, ініціативна та небайдужа молодь творить сильну громаду і впевнене майбутнє. ...продовжувати читання "Тренінг “Сила команди: вчимося діяти разом”"

9 березня у Надвірнянському ліцеї «Престиж» відбувся конкурс читців, присвячений 212-тій річниці від дня народження Тараса Шевченка. Захід об’єднав учнів різних курсів, які з великою повагою та натхненням декламували поезії видатного українського поета.

Учасники продемонстрували високий рівень підготовки, артистизм, щирість виконання та глибоке розуміння змісту творів. Слова Шевченкової поезії звучали проникливо та зворушливо, створюючи особливу атмосферу в залі та нагадуючи про значення української мови, культури й національної пам’яті. ...продовжувати читання "Конкурс читців до Дня народження Тараса Шевченка"

У нашому ліцеї велика увага приділяється формуванню культури чесного навчання. Саме тому ліцеїсти створили тематичне відео, у якому закликають усіх учнів дотримуватися принципів академічної доброчесності.

У відео учні ліцею нагадують, що чесність, відповідальність, повага до інтелектуальної праці та самостійність у виконанні завдань є важливими складовими успішного навчання.
Ліцеїсти переконані: академічна доброчесність — це не лише правило, а й основа довіри, справедливості та справжніх знань.

Разом формуємо чесне освітнє середовище!

До Всесвітнього дня компліменту в Надвірнянському ліцеї «Престиж» психологічною службою спільно з учнівським самоврядуванням було проведено яскравий та надихаючий захід — «Марафон щирих компліментів». У класах були розміщені тематичні постери «Візьми комплімент і передай далі», з яких кожен охочий міг обрати приємні слова для однокласників або подарувати їх іншим ліцеїстам. Учні активно долучалися до ініціативи: обмінювалися компліментами, писали власні щирі побажання класним керівникам, вчителям та однокласникам.

Теплі слова викликали щирі усмішки, піднімали настрій і сприяли формуванню позитивного мікроклімату в класних колективах. «Марафон щирих компліментів» став справжнім святом позитиву, яке залишило приємні емоції та надихнуло дарувати добро щодня. А головне - показав, що навіть одне добре слово може зробити чийсь день яскравішим.

Стартувала системна програма психологічної підтримки, ініційована Управління з питань ветеранської політики Надвірнянської РДА. Її мета — підтримка дітей, чиї батьки є ветеранами або військовослужбовцями, а також дітей із родин, що опинилися у складних життєвих обставинах.
Першу зустріч у межах програми було проведено спільно з Надвірнянський ліцей "Престиж" та Надвірнянська художня школа у творчому ART простір Надвірна . Саме вона започаткувала новий формат комплексної та системної роботи, спрямованої на підтримку дітей воїнів і ветеранів.

Особливу увагу приділили підліткам — адже підлітковий вік є критично важливим етапом формування особистості, цінностей і життєвих орієнтирів.
Подія відбулася у дружньому, безпечному просторі для всіх учасників;
Поєднано психоосвітні блоки, інтерактивні вправи та творчі практики;
Через арт-терапевтичні техніки та командну роботу учасники мали змогу м’яко й безпечно торкнутися переживань, пов’язаних із досвідом війни та тривалою напругою;
Окремий акцент зроблено на розвитку резильєнтності та стресостійкості: підлітки опановували прості, але ефективні техніки саморегуляції;
групові обговорення допомогли відчути підтримку однолітків і зменшити відчуття самотності. ...продовжувати читання "Заняття “Розвиток резильєнтності та стресостійкості підлітків в умовах сьогодення"