П'ятниця (27/03/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 27.03.2020 р.

1-А

1 пара - математика (вчитель Івановський І.Б.)

Тема: Основні тригонометричні тотожності.

Повторити теоретичний матеріал п.24. Розглянути приклади на знаходження значень тригонометричних функцій деяких кутів.

Виконати вправи №24.7, 24.9, 24.12, 24.14, 24.16, 24.18.

2 пара - українська література (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення, свободи й неволі, особистості й натовпу, дійсності й мрії.

Д.З. Переглянути відеоурок (у групі Viber). Прочитати оповідання.

5 урок - історія України (вчитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія.

Тема уроку: Англійські колонії в Північній Америці. Війна за незалежність. Утворення США.

Д/з: вивчити параграф 29;
письмово виконати завдання 2 на ст. 223;
дати коротку (2-3 речення) характеристику історичним діячам: Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Бенджамін Франклін.

6 урок - англійська мова (ІІ група) (вчитель Білоус Н.І.)

Тема: Музика. Українські гурти

Опрацювати: впр.2а ст.157, впр.3,4 ст.158-159

Домашнє завдання: впр.13,14 ст.68-69 (робочий зошит)

1-Б

1 пара (І група) - українська мова (вчитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.

Д.з. Вивчити §34.Виконати вправу 399.

2 урок (ІІ група) - математика (учитель Зима Г.Р.)

Тема: «Роз’язування рівнянь, які зводяться до квадратних.»

Опрацювати матеріал по підручнику п.41 параграф 7., розібрати по підручнику розв’язання прикладів 3-4 ст. 306.
Виконати вправи: №41.12, 41.14, 41.17.
Перегляньте відеоуроки за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=HdrZ1ZbxDCU

https://www.youtube.com/watch?v=PbzH2W1OfJY&list=PL50wpqIFTbvcI4BGlIgA_CHO0yLqriO4S&index=15

Виконати самостійну роботу по темі «Квадратний тричлен».

Завдання отримаєте в групі у Viber`i.

Термін виконання з 12:00 до 13:00.

Номери варіантів у кожного ті самі, що в попередній самостійній роботі.

3 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

Тема: Живопис та представники живопису. Стиль рококо в музичному мистецтві.

"Особливості живопису рококо"

https://www.youtube.com/watch?v=mFC78VPOGvM

Музичне мистецтво доби рококо

https://www.youtube.com/watch?v=iVAke1NtGPQ

Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему: ” Живопис та представники живопису ” ,” Музичне мистецтво доби рококо”.

4 урок - історія України (вчитель Качала Л.В.)

Всесвітня історія.

Тема уроку: Англійські колонії в Північній Америці. Війна за незалежність. Утворення США.

5 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема:Основні образи комедії "Міщанин-шляхтич ".

Переписати у зошит із світлини табличку "Риси вдачі пана Журдена".

Д/З.

Скласти таблиці:

1."Риси вдачі пані Журден".

2. "Риси вдачі графа Доранта".

3. "Риси вдачі графині Дорімени".

4. "Риси вдачі Клеонта ".

5. "Риси вдачі Люсіль".

6 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:оптична система ока. Акомодація. Рефракція та її види. Порушення зору. Незапальні хвороби очей.

Ознайомитись з складовими оптичної системи, механізмом формування зображення на сітківці ока, здатністю ока до акомодації, поняттям рефракція, звернути увагу на причини та механізми короткозорості , далекозорості, косоокості, види незапальних захворювань очей.

Домашнє завдання: вивчити параграф 43.

https://www.youtube.com/watch?v=Z8iEncKo7tU

https://www.youtube.com/watch?v=3rhRB3knp6M

7 урок (І група) - англійська мова (вчитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Розвиток умінь граматичних навичок: пасивний стан
Опрацювати: Впр. 297, стор. 248 — Ю. Голіцинський

Домашнє завдання: Впр. 294, стор. 246 Ю. Голіцинський — письмово;
Поставити 5 типів запитань до речення: « The play is being staged now »

2-А

1 пара (ІІ група) - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема «Додавання, видалення, редагування даних у базі даних»

Конспект заняття та практична робота із вказівками щодо її виконання знаходяться на ресурсі Edmodo

2 урок (І група) - математика (учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Розв’язування квадратних нерівностей. Метод інтервалів».

П. 9. За зразком прикладів 1 – 4 (ст.103 – 104) підручника виконайте

№ 9.6(3,5,7,10).

П. 10. За зразком прикладів 1 – 5 (ст.114 – 117) підручника виконайте

№ 10.1(1), 10.4(1), 10.8(3), 10.12(4).

2 пара

І група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема «Додавання, видалення, редагування даних у базі даних»

Конспект заняття та практична робота із вказівками щодо її виконання знаходяться на ресурсі Edmodo

ІІ група - англійська мова (вчитель Попович М.В.)

Тема: Повторення минулих та майбутніх часів.Виконання граматичних вправ.

Завдання:

1.Виконати із робочого зошита впр.17-21 на ст.79-81 .

2.Виписати у словник усі незнайомі слова.

Д/З. Впр. 22-25 ст.82-83 із робочого зошита.

5 урок - правознавство (учитель Свягла В.Ф.)

Тема: Праця неповнолітніх

Д/З. §19,20. стор 141-147.

6 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)

Тема: Торгівля в Україні (параграф 38).

Завдання:

Прочитайте параграф 38, випишіть в зошит виділені терміни, географічні назви та ключові цифри.
Знайдіть на карті України згадані в параграфі 38 географічні об’єкти.
Які проблеми заховані в структурі експорту України?
(Добровільне) Відповідно до відео

https://youtu.be/pnxsAI5SmLQ

складіть таблицю позитивних та негативних наслідків інтернет-торгівлі.

7 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: Особливості світогляду Бернарда Шоу.

Завдання:

1.Опрацювати біографія Б.Шоу на ст.253-256.

2.Переглянути відеоматеріал.

3.Скласти асоціативне гроно до життя і творчості Б.Шоу.

Д/З. Прочитати "Пігмаліон "(у книжці скорочений варіант,тому читаєте повний варіант твору із Інтернету).

8 урок - історія (вчитель Качала Л.В.)

Історія України.

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ століття".

Д/з: повторити матеріал параграфів 21-24;
вміти відповідати (усно) на контрольні питання на ст.198-201;
для кращого розуміння теми перегляньте запропоновані відеоуроки:

2-Б

1 урок - правознавство (учитель Свягла В.Ф.)

Тема: Праця неповнолітніх

Д/З. §19,20. стор 141-147.

2 урок - основи здоров'я (учитель Матусевич І.Р)

Тема уроку: Самовиховання характеру.

Домашнє завдання: параграф 19, с.137-140

2 пара

І група - математика (вчитель Івановський І.Б.)

Тема: Повторення. Функції та їх властивості. Перетворення графіків функцій.

Повторити п. 2-4. Звернути увагу на знаходження області визначення та області значень функції, вміти шукати найбільше та найменше значення функції, досліджувати за графіком функцію, знаходити нулі функції.

Виконати вправи №2.28,3.15(1), 3.23(2), 3.28(2,4), 3.323.33(1), 3.40(1,3), 4.5(3,5), 4.6(3,5), 4.19.

ІІ група - фізика (вчитель Бакай О.П.)

Тема: Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

По-перше, хочу похвалити всіх, хто виконали самостійну роботу по темі «Рівноприскорений рух». Незважаючи на технічні проблеми та власні лінощі, переважаюча більшість учнів успішно подолали випробування і отримали оцінки (хороші, в основному). Ті учні, які вирішили проігнорувати завдання без поважних причин, отримали свій заслужений бал (один, звичайно). Такі самостійні будуть і в подальшому (після канікул), тому прохання вчасно реагувати та здавати роботи, оскільки вимоги до дотримання термінів стануть жорсткішими.

Тепер у вас нове завдання – тест по розділу «Закони Ньютона. Закон всесвітнього тяжіння». 12 питань, 12 балів. На виконання тесту виділяється 15 хвилин, тому уважно контролюйте час. Тест буде доступним в системі еdmodo.com до 19-00 суботи 28.03.2020. Так що поспішайте, далі канікули!

Якщо хтось не може заходити в Edmodo через комп’ютер, то завантажте відповідний додаток на телефон: є і під андроїд, і під надкушене яблуко. Тому відмазки, що пройти тест не було можливості, не приймаються.

Тепер по новій темі. Щоб актуалізувати знання по закону всесвітнього тяжіння, раджу передивитись відео за наступними посиланнями:

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44423/

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44425/

(потрібна реєстрація, можна входити через свій facebook акаунт)

Після цього з підручника за 9-ий клас опрацюйте пункт 5 §33. Всі основні формули перепишіть в зошит та запам’ятайте. Особливу увагу зверніть на аналіз формули для прискорення вільного падіння та на те, від яких величин воно залежить. Додатково можете подивитись відео-лекцію:

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44427/

з вище вказаного ресурсу.

Дайте відповідь на контрольне запитання №5 в кінці параграфу.

Подивіться приклад розв’язування задачі:

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44429/

Розв’яжіть задачі №1 і 5 зі вправи 33 після §33 (відповіді в кінці підручника).

3 пара

І група - фізика (вчитель Бакай О.П.)

Тема: Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44423/

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44425/

(потрібна реєстрація, можна входити через свій facebook акаунт)

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44427/

з вище вказаного ресурсу.

Дайте відповідь на контрольне запитання №5 в кінці параграфу.

Подивіться приклад розв’язування задачі:

https://course.besmart.study/course/2325/lecture/44429/

Розв’яжіть задачі №1 і 5 зі вправи 33 після §33 (відповіді в кінці підручника).

ІІ група - математика (учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Розв’язування квадратних нерівностей. Метод інтервалів».

П. 9. За зразком прикладів 1 – 4 (ст.103 – 104) підручника виконайте

№ 9.6(3,5,7,10).

П. 10. За зразком прикладів 1 – 5 (ст.114 – 117) підручника виконайте

№ 10.1(1), 10.4(1), 10.8(3), 10.12(4).

7 урок - історія (вчитель Качала Л.В.)

Історія України.

8 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: Особливості світогляду Бернарда Шоу.

Завдання:

1.Опрацювати біографія Б.Шоу на ст.253-256.

2.Переглянути відеоматеріал.

3.Скласти асоціативне гроно до життя і творчості Б.Шоу.

Д/З. Прочитати "Пігмаліон "(у книжці скорочений варіант,тому читаєте повний варіант твору із Інтернету).

3-А

1 пара

І група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)

Тема: Написання складних слів разом, окремо, з дефісом

Д/з Виконати тестові завдання. Тести

ІІ група - фізика (вчитель Терлецький А.І.)

Тема: Кількість теплоти та її розрахунок при фазових переходах. Розв'язування задач.

Підручники: §36 (3) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Це повторення того, що Ви вивчали у попередніх класах. Запишіть в зошит і вивчіть основні визначення і формули.

Детально розберіть приклади розв'язування задач.

Приклади розв'язування задач_27.03.20

Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2, 4 з Впр. 36 (Бар'яхтар)

2 пара

І група - фізика (вчитель Терлецький А.І.)

Тема: Кількість теплоти та її розрахунок при фазових переходах. Розв'язування задач.

Підручники: §36 (3) (Бар'яхтар)

Детально розберіть приклади розв'язування задач.

Приклади розв'язування задач_27.03.20

Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2, 4 з Впр. 36 (Бар'яхтар)

ІІ група - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Комп’ютери. Читання та опрацювання тексту.

Опрацювати: вправи 4,5 на ст.143-144.

Дом. завд: впр.8, ст.144 (письмово)

3 пара - математика

І група (вчитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Друга похідна.Поняття опуклості функції.

Опрацювати п. 51.Зробити конспект.Усвідомити ознаки опуклості функції вгору і вниз(Теорема 51.1 і 51.2).

Схема дослідження функції на опуклість й точки перегину.

1.Знайти область визначення функції.

2.Знайти другу похідну.

3.Знайти внутрішні точки області визначення,у яких друга похідна дорівнює нулю або не існує.

4.Позначити одержані точки на області визначення функції,знайти знак другої похідної і характер поведінки функції на кожному з інтервалів,на які розбивається область визначення.

5.Записати потрібний результат дослідження (інтервали,характер опуклості і точки перегину).

Опрацювати письмово розв'яання Прикладів 1і2 на ст.428-431.

Виконати № 51.1; 51.3; 51.7; 51.9; 51.10. Додатковий матеріал і консу льтації в групі.

ІІ група (вчитель Зима Г.Р.)

Тема: «Точки екстремуму функції»

Опрацювати матеріал по підручнику п.49 параграф 7., приклади 1-2 ст. 409-410
Виконати вправи №49.15, 49.17, 49.27, 49.29, 49.36.
Перегляньте відеоуроки за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=ip1ZxESP7PQ

Виконати самостійну роботу по темі «Зростання і спадання функції, точки екстремуму функції».

Завдання отримаєте в групі у Viber`i.

Термін виконання з 10:30 до 11:30.

7 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)

Тема 3. Ринкова економіка. стор 134-141.

Д/З. вивчити тему "Ринкова економіка"

8 урок (І група) - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Комп’ютери. Читання та опрацювання тексту.

Опрацювати: вправи 4,5 на ст.143-144.

Дом. завд: впр.8, ст.144 (письмово)

3-Б

1 пара - фізика (вчитель Романчук П.Д.)

Тема. Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес.

Звернути увагу на застосування першого закону термодинаміки до ізопроцесів ідеального газу. Розглянути приклади розв'язування задач на стор. 203,204.

Домашнє завдання: §40, вправа 35 (п.1,2).

2 пара - математика

І група (вчитель Зима Г.Р.)

Тема: «Точки екстремуму функції»

Опрацювати матеріал по підручнику п.49 параграф 7., приклади 1-2 ст. 409-410
Виконати вправи №49.15, 49.17, 49.27, 49.29, 49.36.
Перегляньте відеоуроки за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=ip1ZxESP7PQ

Виконати самостійну роботу по темі «Зростання і спадання функції, точки екстремуму функції».

Завдання отримаєте в групі у Viber`i.

Термін виконання з 10:30 до 11:30.

ІІ група (вчитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Друга похідна.Поняття опуклості функції.

Опрацювати п. 51.Зробити конспект.Усвідомити ознаки опуклості функції вгору і вниз(Теорема 51.1 і 51.2).

Схема дослідження функції на опуклість й точки перегину.

1.Знайти область визначення функції.

2.Знайти другу похідну.

3.Знайти внутрішні точки області визначення,у яких друга похідна дорівнює нулю або не існує.

5.Записати потрібний результат дослідження (інтервали,характер опуклості і точки перегину).

Опрацювати письмово розв'язання Прикладів 1і2 на ст.428-431.

Виконати № 51.1; 51.3; 51.7; 51.9; 51.10. Додатковий матеріал і консу льтації в групі.

5 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація.

Ознайомитись перспективами лікування спадкових захворювань та значенням медико- генетичного консультування.

контроль-знань-з-генетики-2-частина (1)

Домашнє завдання:вивчити параграф 43 (ст.170-172).

6 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

Тема: Найголовніший храм мусульманського світу Кааба у Мецці. Блакитна мечеть у Стамбулі. Мечеть Аль-Рахма («Милосердя») у Києві.

Першою і найголовнішою святинею мусульманського світу є Заповідна мечеть, яка знаходиться в священному місті Мекка. Вона є однією з трьох святинь ісламської віри, до яких згідно з канонами шаріату дозволена проща.

https://www.youtube.com/watch?v=UVPO_myL5ns

Блакитна мечеть, або мечеть Султанахмет(тур. Sultanahmet Camii) — одна з найбільших і одна з найгарніших мечетей Стамбула. Вона вважається одним з найвидатніших шедеврів ісламської та світової архітектури. Мечеть розташована на березі Мармурового моря в історичному центрі Стамбула в районі Султанахмет навпроти мечеті Ая-Софія. Мечеть є одним з символів міста.

https://www.youtube.com/watch?v=w0JCVspeyws

Мечеть Ар-Рахма(Милосердя) — перша київська мечеть.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=e9jJAFqJlL4

Домашнє завдання: конспект; створити презентацію на тему:

” Храми мусульманського світу”.

7 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)

Тема: Господарство США (параграф 36).

Завдання:

Прочитайте параграф 36, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
Знайдіть на карті США згадані в параграфі 36 географічні об’єкти.
Наведіть приклади американських технопарків і відомих ТНК, що там зосереджено. Які високотехнологічні послуги та продукти вони виробляють.
(Добровільне) Про які риси економіки США свідчить цей репортаж:

https://youtu.be/Mb0B8GDTiY4

8 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)

Тема 3. Ринкова економіка. стор 134-141.

Д/З. вивчити тему "Ринкова економіка"

3-В

1 урок (ІІ група) - англійська мова (вчитель Білоус Н.І.)

Тема: Професії

Опрацювати: впр.1 ст.216 (прочитати і вибрати правильний варіант),

повторити таблицю часів активного стану.

Домашнє завдання: вправа на закріплення часів (по вайберу)

2 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)

Тема 3. Ринкова економіка. стор 134-141.

Д/З. вивчити тему "Ринкова економіка"

3 урок - хімія (вчитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні структурні формули, номенклатура, функціональні групи. Хімічні властивості амінокислот.

Домашнє завдання: параграф 23, впр.3,4,5 (с.121)

4 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

контроль-знань-з-генетики-2-частина (1)

Домашнє завдання:вивчити параграф 43 (ст.170-172).

3 пара

І група - англійська мова (вчитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Розвиток навичок письма: опис місця
Узагальнююче повторення
Опрацювати: Впр. 1, 2, 4, стор. 238 — 241;
Впр. 1, 3, стор. 242 — 244
Домашнє завдання: Впр. 6, стор. 241 — ПИСЬМОВО на email : irynaruzhylo@gmail.com

ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема «Тонова корекція зображень. Робота з кольором»

Конспект заняття та практична робота із вказівками щодо її виконання знаходяться на ресурсі Edmodo

7 урок - фізика (вчитель - Ілько М.М.)

Тема уроку. Теплові двигуни.

Вивчити параграф 39 ст. 228

Д/З параграф 39 ст. 228 Впр. 39(2).

8 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)

Тема: США. Розташування, населення, ресурси (параграф 35).

Завдання:

Прочитайте параграф 35, випишіть в зошит виділені терміни і географічні назви.
Знайти на карті США згадані в параграфі 35 географічні об’єкти.
Виявити та записати в зошиті в яких галузях США є світовим лідером.
Які особливості розміщення населення США?
Перегляньте презентацію та дайте (усно, для себе) відповідь на запитання подані в презентації

https://youtu.be/0cqg_GAKam8

4-А

1 пара - фізична культура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: « Вправи для шиї та верхнього плечового поясу»

2 пара - математика

І група (вчитель Заліська Н.П.)

Тема: Повторення теми ,,Похід на функції "

Збірн. ЗНО, Завд. 24.1-24.27

ІІ група (учитель Тороус Н.В.)

Тема: Рівносильні рівняння. Рівняння-наслідок. Раціональні рівняння. Методи розв’язування рівнянь з однією змінною. Повторення.

Задання Тороус на карантин27.03

3 пара - фізика (вчитель - Ілько М.М.)

Тема уроку. Фотоефект.

Вивчити параграф 47 ст. 222

Д/З параграф 47 ст. 222 Впр. 30(2) ст. 228.

7 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

Тема: Найвідоміші пам'ятники України. Майстри українського живопису.

Найвищі пам'ятники України: ТОП-5 статуй-велетнів

https://hotels24.ua/news/najvyshchi-pamjatnyky-ukrajiny-top-5-statuj-veletniv-11232012.html

День художника: найзнаменитіші українські майстри живопису https://politeka.net/uk/news/514639-den-hudozhnika-najznamenitishi-ukrayinski-majstri-zhivopisu

Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему: ” Найвідоміші пам'ятники України. ” . ” Майстри українського живопису ”

4-Б

1 пара - математика

І група -

ІІ група (вчитель Заліська Н.П.)

Тема: Повторення теми ,,Похід на функції "

Збірн. ЗНО, Завд. 24.1-24.27

2 пара

І група - фізика (вчитель Романчук П.Д.)

Тема. Розв'язування задач з теми "Тиск світла".

Попередньо повторіть §48. Пропоную вам три розв'язані задачі:

Приклади розв'язування задач 27.03

Домашнє завдання: §48 п.1,2, вправа №31, п.3,5

ІІ група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)

Тема. Розділові знаки при прямій мові.

Д/з Виконати тестові завдання.

Тести 4-Б

3 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Солі, їх поширення в природі. Середні та кислі солі.

Домашнє завдання: параграф 27, впр.1,2,4 (с.148), задача 3 (с.158).-----Хочу бачити це домашнє завдання на фото у Viber (приват). Будуть оцінки.

4 пара

І група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)

Тема. Розділові знаки при прямій мові.

Д/з Виконати тестові завдання.

Тести 4-Б

ІІ група - фізика (вчитель Романчук П.Д.)

Тема. Розв'язування задач з теми "Тиск світла".

Попередньо повторіть §48. Пропоную вам три розв'язані задачі:

Приклади розв'язування задач 27.03

Домашнє завдання: §48 п.1,2, вправа №31, п.3,5

4-В

1 урок - математика (учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Пропорційні величини. Відсоткові розрахунки».

Виконайте № 24.36 – 24.54 підручника.

Відео-уроки:

2 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: Символіка образів(риба,море,рибалка,хлопчик). Образ Сантьяго. Ознаки притчі у повісті.

Завдання:

1. Переглянути відеоматеріал.

2. Опрацювати матеріал з підручника на ст.130-132.

Д/З. Напишіть характеристику образу Сантьяго.

3 урок - захист Вітчизни (вчитель Бойчук О.М.)

Основи медичних знань

Тема уроку: « Основні способи захисту населення. Виникнення надзвичайних ситуацій»
Домашнє завдання: Ст. 157-162

4 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

Тема: Найвідоміші пам'ятники України. Майстри українського живопису.

Найвищі пам'ятники України: ТОП-5 статуй-велетнів

https://hotels24.ua/news/najvyshchi-pamjatnyky-ukrajiny-top-5-statuj-veletniv-11232012.html

5 урок

І група - німецька мова (вчитель Волошинович А.В.)

Тема: Як сучасне телебачення впливає на нас! Часи дієслів (повторення)

Теперішній час. Слабкі дієслова (Präsens. Schwache Verben)

https://www.youtube.com/watch?v=I-4Hq4-tyP8

Минулий розмовний час(Perfekt)

https://www.youtube.com/watch?v=HKAT5vpXFqM

Простий минулий час(Präteritum)

https://www.youtube.com/watch?v=XtdSF4szHAk

Майбутній час(Futur I)

https://www.youtube.com/watch?v=_OIcPuCVYxA

Домашнє завдання: слова(повторення), завдання до тексту(1-4) письмово

Завдання німецька мова

ІІ група - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Розвиток лексико- граматичних навичок.

Опрацювати: вправи 3,4,5,6 на ст.113

Дом. завд: повторити всю лексику уроку. Виконати вправу Vocabulary Overview на ст. 119 (письмово)

6 урок - фізика вчитель (Романчук П.Д.)

Тема. Застосування лазерів.

Оберіть певну галузь застосування лазерів і підготуйте коротке повідомлення про розвиток і перспективи розвитку цієї галузі.

Домашнє завдання: §38, п3.

7 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:Червона книга України та чорні списки видів тварин. Зелена книга України.

Звернути увагу на значення Червоної, Зеленої книг та чорних списків.Розглянути види природоохоронних територій.

Домашнє завдання:вивчити параграф 40(ст.168-170).