Середа (25/03/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 25.03.2020 р.

1-А

1 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Характеристика хімічних елементів за їхнім місцем у періодичній системі та будовою атома.

Домашнє завдання: параграфи 9-13 (повторити), с.33-53 Дати за планом характеристику хімічного елементу з протонним числом 20. (План на фото у Viber)

3 урок - біологія (учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:оптична система ока. Акомодація. Рефракція та її види. Порушення зору. Незапальні хвороби очей.

Ознайомитись з складовими оптичної системи, механізмом формування зображення на сітківці ока, здатністю ока до акомодації, поняттям рефракція, звернути увагу на причини та механізми короткозорості , далекозорості, косоокості, види незапальних захворювань очей.

Домашнє завдання: вивчити параграф 43.

https://www.youtube.com/watch?v=Z8iEncKo7tU

https://www.youtube.com/watch?v=3rhRB3knp6M

4 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Живопис та представники живопису. Стиль рококо в музичному мистецтві.

"Особливості живопису рококо"

https://www.youtube.com/watch?v=mFC78VPOGvM

Музичне мистецтво доби рококо

https://www.youtube.com/watch?v=iVAke1NtGPQ

Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему: ” Живопис та представники живопису ” ,” Музичне мистецтво доби рококо”.

5 урок - географія (учитель Ревтюк А.О.)

Тема: Фізико-географічна характеристика Кримських гір і південного берега Криму.

Презентація

Домашнє завдання: Вивчити §43, ст 208-211, виконати завдання на стор. 211, провести дослідження ст.211.

6 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема:Тематика і проблематика твору "Міщанин-шляхтич".

Завдання: 1. Усно відповідати на питання (1-9)із підручника на ст.254-255.

2. Виписати у зошит визначення комедії із словничка літературознавчих термінів(знаходиться на початку підручника).

Д/З. Опрацювати матеріал із світлин (виписати у зошит тему,проблеми твору і риси класицизму у творі).

4 пара

І група - англійська мова (вчитель Ружило І. Д.)

Тема уроку: Урок домашнього читання
Виконання вправ
Опрацювати: Впр. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, стор. 174 — 177;
виписати невідомі слова
Домашнє завдання: Впр. 7, стор. 177 — письмово

ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Створення веб ресурсу за допомогою конструктора сайтів»

Конспект заняття, практична робота, заготовки та вказівки до неї знаходяться на ресурсі Edmodo

1-Б

1 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема:Тематика і проблематика твору "Міщанин-шляхтич".

Завдання: 1. Усно відповідати на питання (1-9)із підручника на ст.254-255.

Д/З. Опрацювати матеріал із світлин (виписати у зошит тему,проблеми твору і риси класицизму у творі).

2 урок - географія (учитель Ревтюк А.О.)

Тема: Фізико-географічна характеристика Кримських гір і південного берега Криму.

Презентація

Домашнє завдання: Вивчити §43, ст 208-211, виконати завдання на стор. 211, провести дослідження ст.211.

2 пара - фізкультура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: « Фізичні вправи та їх користь»

3 пара

І група - математика (учитель Степ'як Т.Ю.)

1 урок: Тема: "Розв'язування задач по темі"

це номери 40.14 (40.15); 40.16(40.17); 40.18; 40.19; 40.24. В групу скинула подібні завдання.

2 урок: "Самостійна робота по квадратному тричлені". Завдання самостійної виконати до 14 год

Варіант №1

ІІ група - математика (учитель Зима Г.Р.)

Тема: «Роз’язування рівнянь, які зводяться до квадратних.»

Опрацювати матеріал по підручнику п.41 параграф 7., розібрати по підручнику розв’язання прикладів 1-2 ст. 305.
Виконати вправи: №41.2, 41.4, 41.6, 41.8, 41.10.
Перегляньте відео-уроки за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=HdrZ1ZbxDCU

https://www.youtube.com/watch?v=PbzH2W1OfJY&list=PL50wpqIFTbvcI4BGlIgA_CHO0yLqriO4S&index=15

4 пара - українська література (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення, свободи й неволі, особистості й натовпу, дійсності й мрії.

Д.З. Переглянути відеоурок (у групі Viber). Прочитати оповідання.

2-А

1 пара - фізкультура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: « Стройові вправи»

2 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні та хімічні властивості:

дія на індикатори;
взаємодія з металами;
- - - - - - - - з основами;
- - - - - - - - з солями.

Домашнє завдання: параграф 30 до с.106(інші карбонові кислоти…), задача 7,8.

3 пара

І група - фізика (учитель Романчук П.Д.)

Тема: Рух тіла, кинутого горизонтально.

Ознайомитися з відеолекцією:

Розв'язування задачі з вправи 34 п.3:

Домашнє завдання: §34 п.3, вправа 34, п.4.

ІІ група - математика (учитель Івановський І.Б.)

Тема: Уявлення про границю послідовності. Сума нескінченої геометричної прогресії, модуль знаменника якої менший за 1.

Повторіть матеріал п. 35. Зверніть увагу на вправу на перетворення періодичного дробу у звичайний дріб (приклад 1), на знаходження суми нескінченно спадної геометричної прогресії та виконайте вправи №35.11, 35.13, 34.14, 35.16, 35.1835.20.

Вправи на повторення №35.30, 35.33.

Нагадую про виконання самостійних робіт згідно термінів.

7 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Жанри кіно. Режисери: Люк Бессон, Олександр Довженко,Волт Дісней (аніматор); Джеймс Кемерон, Стівен Спілберг.

Актори: Жан Рено, П’єр Рішар, Адріано Челентано, Богдан Ступка, Наталія та Ольга Сумські.

Звернути увагу на презентацію! жанри-та-стилі-кіно

Відомі режисери та актори презентують у Тернополі українські фільми

https://www.youtube.com/watch?v=CBsRcOi3bhU

Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему:

” Режисери: Люк Бессон, Олександр Довженко,Волт Дісней (аніматор); Джеймс Кемерон, Стівен Спілберг.”

“Актори: Жан Рено, П’єр Рішар, Адріано Челентано, Богдан Ступка, Наталія та Ольга Сумські.”

2- Б

1 пара

І група - українська мова (учитель Петрик Н.М.)

Тема: Складні речення з різними видами зв'язку.

§ 12. Розділові знаки.

Повторити: написання слів з великої літери.

Виконати тести. (Завдання у групі)

ІІ група - інформатика (учитель Тороус Н.В.)

Тема: Поняття та призначення баз даних. Поняття таблиці, поля, запису, ключа таблиці

Тема Бази даних. Системи керування базами даних (триватиме10 год.) відсутня у ваших підручниках. Тому будемо вивчати її з іншого підручника : Інформатика для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням інформатики» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Руденко В.Д., Речич Н.В., Потієнко В.О.)

Ось посилання на підручник:

https://drive.google.com/file/d/1PFEaf7Gv1XjZFyYWk-iTu3pUO1sZLNH2/view

Також цей підручник буде прикріплено у стрічці у Едмодо.

Прочитати у Розділі 4 параграфи 4.1, 4.2, 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3. Зверніть увагу на питання для сомоперевірки у кінці кожного пункту.

Завдання для виконання у СКБД MS Access призначено у Edmodo.

Перед виконанням завдання можете переглянути відео на Ютуб-каналі Дмитра Покришеня, який підготував по СК базами даних багато змістовних відеоуроків:

https://www.youtube.com/watch?v=ccTgFsCpq9s

2 пара

І група - інформатика (учитель Тороус Н.В.)

Тема: Поняття та призначення баз даних. Поняття таблиці, поля, запису, ключа таблиці

Ось посилання на підручник:

https://drive.google.com/file/d/1PFEaf7Gv1XjZFyYWk-iTu3pUO1sZLNH2/view

Також цей підручник буде прикріплено у стрічці у Едмодо.

Завдання для виконання у СКБД MS Access призначено у Edmodo.

https://www.youtube.com/watch?v=ccTgFsCpq9s

ІІ група - англійська мова (учитель Білоус Н.І.)

Тема: Великобританія сьогодні

Опрацювати: впр.8 ст.187 (скласти питання і відповісти на них)

Повторити минулі часи - простий, тривалий, перфектний, впр.1 ст.192, впр.2 ст. 192 (відкрити дужки), впр.3 ст.193 (відкрити дужки)

Домашнє завдання: впр.1,2,3 ст.72,73 (робочий зошит)

3 пара - фізкультура (учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: « Стройові вправи»

7 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема: Образна система п'єси "Ляльковий дім "

Усно опрацювати питання із світлини.

Д/З. Написати характеристику образу Нори (обсяг-1 сторінка ).

8 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Актори: Жан Рено, П’єр Рішар, Адріано Челентано, Богдан Ступка, Наталія та Ольга Сумські.

Звернути увагу на презентацію! жанри-та-стилі-кіно

Відомі режисери та актори презентують у Тернополі українські фільми

https://www.youtube.com/watch?v=CBsRcOi3bhU

Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему:

” Режисери: Люк Бессон, Олександр Довженко,Волт Дісней (аніматор); Джеймс Кемерон, Стівен Спілберг.”

“Актори: Жан Рено, П’єр Рішар, Адріано Челентано, Богдан Ступка, Наталія та Ольга Сумські.”

3-А

1 урок (ІІ група) - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Виконання вправ. Повторення написання “ Opinion-Essay”

Опрацювати: вправи 1,2,3 на ст.142-143.

Повторити з наших попередніх записів як писати Opinion Essay, або з доданого файлу до уроку.

Дом. завд. Написати твір впр. 10, ст. 141 і вислати в приватних повідомленнях на вайбер

2 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Найголовніший храм мусульманського світу Кааба у Мецці. Блакитна мечеть у Стамбулі. Мечеть Аль-Рахма («Милосердя») у Києві.

Першою і найголовнішою святинею мусульманського світу є Заповідна мечеть, яка знаходиться в священному місті Мекка. Вона є однією з трьох святинь ісламської віри, до яких згідно з канонами шаріату дозволена проща.

https://www.youtube.com/watch?v=UVPO_myL5ns

Блакитна мечеть, або мечеть Султанахмет(тур. Sultanahmet Camii) — одна з найбільших і одна з найгарніших мечетей Стамбула. Вона вважається одним з найвидатніших шедеврів ісламської та світової архітектури. Мечеть розташована на березі Мармурового моря в історичному центрі Стамбула в районі Султанахмет навпроти мечеті Ая-Софія. Мечеть є одним з символів міста.

https://www.youtube.com/watch?v=w0JCVspeyws

Мечеть Ар-Рахма(Милосердя) — перша київська мечеть.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=e9jJAFqJlL4

Домашнє завдання: конспект; створити презентацію на тему:

” Храми мусульманського світу”.

2 пара - математика (учитель Зима Г.Р.)

Тема: «Розв’язування ірраціональних рівнянь та нерівностей з параметрами»

Опрацювати матеріал по підручнику п.7, 9 параграф 2., розібрати по підручнику розв’язання прикладу 1-4.
Виконати вправи: №7.21, 9.17, 9.19.
Алгоритм розв’язування завдань з параметрами та розв’язані приклади переглянете за поданням в групу у Viber`i.

5 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема:Естетичні погляди Поля Верлена та художнє новаторство Артюра Рембо.

Завдання:

1. Опрацювати біографії письменників на ст.205-209 і 216-224.

2.Скласти асоціативні грона:"Життя і творчість П.Верлена","Життя і творчість А.Рембо".

Д/З.Письмово проаналізувати поезії "Поетичне мистецтво "на ст.209-210 і "П'яний корабель " на ст.225-227.

6 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Українські землі у складі Польщі у міжвоєнний період. Національна політика Польщі. Осадництво. "Пацифікація".

Д/з: вивчити параграф 28 (п. 1), звернути увагу на карту на ст.182 (вміти аналізувати цю карту та усно відповідати на запитання до неї), переглянути запропоновану презентацію:

https://ppt-online.org/161283

4 пара - фізика (учитель Терлецький А.І.)

Тема: Рідкі кристали та їхні властивості. Полімери: їхні властивості та застосування.

Підручники: §48 (Засекіна), §34 (4) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Запишіть в зошит і вивчіть основні визначення. Вивчіть основні типи рідких кристалів – смектичні, нематичні, холестеричні.

Увага: це остання лекція теми. Після закінчення канікул, навіть якщо карантин буде продовжено, відбудеться тестування за цією темою – 20-25 питань в режимі півгодинного опитування за визначеннями та основними формулами!. Крім того, в тестових питаннях можливо розв'язування нескладних задач.

Дайте відповідь на запитання в кінці параграфу.

Розберіть детально приклади розв'язування задач.

Приклади розв'язування задач_25.03.20

Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2, 3 з Впр. 33 (Бар'яхтар)

3-Б

1 урок - біологія (учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: сучасні завдання медичної генетики. Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.

Ознайомитись з завданнями медичної генетики,розглянути класифікацію спадкових захворювань та причини їх виникнення,особливості хворіб зі спадковою схильністю.

Домашнє завдання: вивчити параграф 43(ст..167-170).

2 урок - зарубіжна література (учитель Попович М.В.)

Тема:Естетичні погляди Поля Верлена та художнє новаторство Артюра Рембо.

Завдання:

1. Опрацювати біографії письменників на ст.205-209 і 216-224.

2.Скласти асоціативні грона:"Життя і творчість П.Верлена","Життя і творчість А.Рембо".

Д/З. Письмово проаналізувати поезії "Поетичне мистецтво "на ст.209-210 і "П'яний корабель " на ст.225-227.

2 пара

І група - фізика (учитель Романчук П.Д.)

Тема: Розв'язування задач з теми "Робота газу".

Для успішного розв'язування задач, повторіть §39. Перегляньте відео:

Д/З. Вправа 34 (п.4,5,7)

ІІ група - українська мова (учитель Юрчило М.В.)

Тема: Написання складних слів разом, окремо, з дефісом.

Опрацювати теоретичний матеріал підручника ,виконати тестові завдання.

3 пара

І група - українська мова (учитель Юрчило М.В.)

Тема: Написання складних слів разом, окремо, з дефісом.

Опрацювати теоретичний матеріал підручника ,виконати тестові завдання.

ІІ група - англійська мова (учитель Білоус Н.І.)

Тема: Культура. Великі міста Англії.

Опрацювати: впр.2 ст 157-158 ( прочитати і перекласти текст,

виписати і вивчити нові слова), впр.2 ст.157 (письмово)

впр.4 ст.158 (письмово)

Домашнє завдання: ст.159 (опрацювати лексику до теми: "Освіта і робота")

7 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України

https://ppt-online.org/161283

8 урок (І група) - англійська мова (учитель Білоус Н.І.)

Тема: Професії. Школа необхідна.

Опрацювати: впр.1,2 ст.160, впр.4 ст.161 (читати і перекладати),

впр.6 ст.162 (ідіоми)

Домашнє завдання: опрацювати граматику на модальні дієслова - ст.162, впр.8 ст.163.

3-В

2 урок - біологія (учитель Сапотюк Ю.С.)

Домашнє завдання: вивчити параграф 43(ст..167-170).

2 пара

І група - англійська мова (учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Ситуативне мовлення
Свята в США
Опрацювати: підручник, впр. 1, стор. 235 — виписати невідомі слова;
Впр. 3, стор. 236, знайти додаткову інформацію про свята в США
Домашнє завдання: Впр. 4, стор. 237

ІІ група - українська мова (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Відмінювання займенників. Явище прономіналізації. Словотвірні характеристики займенника.Правопис займенників. Написання заперечних, неозначених займенників. Прономіналізація. Перехід займенників в інші частини мови.

Д.З. Переглянути відеоурок (у групі Viber). Виконати вправу 391.

5 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

Історія України

https://ppt-online.org/161283

6 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Найголовніший храм мусульманського світу Кааба у Мецці. Блакитна мечеть у Стамбулі. Мечеть Аль-Рахма («Милосердя») у Києві.

Першою і найголовнішою святинею мусульманського світу є Заповідна мечеть, яка знаходиться в священному місті Мекка. Вона є однією з трьох святинь ісламської віри, до яких згідно з канонами шаріату дозволена проща.

https://www.youtube.com/watch?v=UVPO_myL5ns

Блакитна мечеть, або мечеть Султанахмет(тур. Sultanahmet Camii) — одна з найбільших і одна з найгарніших мечетей Стамбула. Вона вважається одним з найвидатніших шедеврів ісламської та світової архітектури. Мечеть розташована на березі Мармурового моря в історичному центрі Стамбула в районі Султанахмет навпроти мечеті Ая-Софія. Мечеть є одним з символів міста.

https://www.youtube.com/watch?v=w0JCVspeyws

Мечеть Ар-Рахма(Милосердя) — перша київська мечеть.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=e9jJAFqJlL4

Домашнє завдання: конспект; створити презентацію на тему:

” Храми мусульманського світу”.

7 урок - математика (учитель Степ'як Т.Ю.)

ТЕМА: "Побудова графіків функції".

Звернути особливу увагу на план дослідження функції (1-6 пункт).

Розібрати задачу на стр. 132.

Для самостійної роботи 25.1(1.;2)

8 урок - географія (учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Господарство країн Америки (параграф 34).

Завдання:

Прочитайте параграф 34, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
Знайдіть на карті Америки згадані в параграфі 34 географічні об’єкти.
Виділіть в зошиті та знайдіть на карті світові міста Америки.
(Добровільне) Знайдіть інформацію про найбіднішу країну Америки (за ВВП на одного жителя).

4-А

1 пара

І група - математика (учитель Заліська Н.П.)

Тема: Тригонометричні нерівності.

Збірн. ЗНО, завд.19.21-19.27.

ІІ група - фізика (учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Адіабатний процес

Вивчити параграф 38 ст. 224

Д/З параграф 38 ст. 224 Впр. 38(3) ст. 228.

2 пара

І група - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Слухання текстів.

Опрацювати: прослухати тексти впр.2,4 ст. 108, виконати впр. 3, ст. 108

Дом. завд.- впр.1, ст.108 ( письмово) впр.6, ст. 109( письмово виконати за бажанням додатково)

ІІ група - українська мова (учитель Петрик Н.М.)

Тема: Розділові знаки при цитатах.

Виконати тести. Повторити: написання прислівників. (Завдання у групі)

3 пара

І група - фізика (учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Адіабатний процес

Вивчити параграф 38 ст. 224

Д/З параграф 38 ст. 224 Впр. 38(3) ст. 228.

ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Колір. Колористика. Колір в рекламі. Насиченість, світлість, колірний тон. Основи теорії дизайну. Художній образ»

Конспект заняття, практична робота, заготовки та вказівки до неї знаходяться на ресурсі Edmodo

7 урок - математика (учитель Заліська Н.П.)

Тема: Площа сфери.

Задачі 20.1, 20.3, 20.4, 20.6, 20.8

8 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

історія України
Тема уроку: Міжнародні відносини України у 1991-2013 роках.
Д/з: вивчити параграф 24 (п. 1,2), переглянути запропоноване відео ( з 10 хв. відео йдеться про міжнародні відносини України з часу здобуття незалежності)

Письмове завдання: за матеріалами параграфу та інформації з відео записати основні риси зовнішньої політики України у 1991-2013 роках.
Фото з виконаним д/з скинути у групу вашого класу у Вайбері.

4-Б

1 пара - українська література (учитель Юрчило М.В.)

Тема: Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах "Маруся Чурай " Ліни Костенко . Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання.

Д/з Виписали 15 афоризмів , 10 вивчити напам'ять , щоб можна цитувати під час письмового висловлювання .

3 урок - мистецтво (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Найвідоміші пам'ятники України. Майстри українського живопису.

Найвищі пам'ятники України: ТОП-5 статуй-велетнів

https://hotels24.ua/news/najvyshchi-pamjatnyky-ukrajiny-top-5-statuj-veletniv-11232012.html

День художника: найзнаменитіші українські майстри живопису https://politeka.net/uk/news/514639-den-hudozhnika-najznamenitishi-ukrayinski-majstri-zhivopisu

Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему: ” Найвідоміші пам'ятники України. ” . ” Майстри українського живопису ”

4 урок - історія (учитель Качала Л.В.)

3 пара

І група - англійська мова (вчитель Ружило І. Д.)

Тема уроку: Розвиток умінь читання
Виконання вправ
Опрацювати: підручник впр. 1 —6, стор. 110 — 111;
впр. 1, 2, стор. 112
Домашнє завдання: Впр. 4, стор. 111 — письмово завершити оповідання

ІІ група - математика (учитель Заліська Н.П.)

Тема: Тригонометричні нерівності.

(збірн.ЗНО)завд. 19.1-19.20.

4 пара

І група - фізика (учитель Романчук П.Д.)

Тема: Ефект Комптона. Дослід Боте.

Вивчити §49 п. 1,2.

В п'ятницю, 27.03.2020р., з 14:00 до 16:00 на платформі Edmodo буде доступний для проходження тест з теми "Фотоефект". Тест є обов'язковим для усіх учнів. На тестування відводиться 45 хв.

Для підготовки повторити § 47. Пропоную переглянути розв'язування задач з теми "Фотоефект" за посиланням:

Для тренування можна розв'язувати задачі з вправи 30 на стор. 228 (підручник Засєкіна Т.М. та ін).

ІІ група - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Слухання текстів.

Опрацювати: прослухати тексти впр.2,4 ст. 108, виконати впр. 3, ст. 108

Дом. завд.- впр.1, ст.108 ( письмово) впр.6, ст. 109( письмово виконати за бажанням додатково)

4-В

1 урок

І група - англійська мова (учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Розвиток граматичних навичок
« The Subjunctive; Inversion »
Опрацювати: підручник, стор. 156
Домашнє завдання: Впр. 3, стор. 156 — письмово

ІІ група - німецька мова (учитель Волошинович А.В.)

Тема: Улюблені телепередачі.

Домашнє завдання: слова(Ст.117)(повторення),

текст Ст.76,вправа 4(с),5(письмово)

2 урок - фізика (учитель Романчук П.Д.)

Тема: Квантово-оптичні генератори.

Перегляньте кінофрагмент:

Д/З: Вивчити §38 , права 38 (п.1,2,4)

3 урок - астрономія (учитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Підсистеми галактики

Вивчити тема 6(2,3) ст. 95

Д/З тема 6 (2,3) ст. 95.

4 урок - географія (учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Інфраструктурний каркас глобальної економіки (параграф 25).

Завдання:

Прочитайте параграф 25, випишіть в зошит виділені терміни і географічні назви.
Знайти на карті світу згадані в параграфі 25 географічні об’єкти.
Перегляньте презентацію про світовий туризм за покликанням:

https://youtu.be/62zQI9jh0Bs

Дайте короткі відповіді на запитання (за параграфом 25):

- чому банківські активи Кайманових островів більші від банківських активів Швейцарії?

- що таке «втома від туризму»?

- чи мають соціальні мережі економічне значення?

(Добровільне) Як пандемія коронавірусу впливає зараз на світову інфраструктуру.

3 пара

І група - українська мова (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Словотвір іменників на позначення назв жителів певного населеного пункту. Творення присвійних прикметників. Творення прикметникових форм від різних географічних назв.

Д.З. Переглянути відеоурок (у групі Viber). Виконати тестові завдання.

ІІ група - англійська мова (учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Слухання текстів.

Опрацювати: прослухати тексти впр.1,3 ст. 109, виконати впр. 5, ст. 108, впр.2,4,5, ст.109

Дом. завд. написати твір на тему “Is it important to be patriotic in the times of globalization?” ( вислати в приватних повідомленнях на вайбер до п’ятниці)

7 урок - українська література (учитель Юрчило М.В.)

Тема: Образи історичного роману у віршах "Маруся Чурай ".

Підготувати характеристику образів Марусі Чурай, Грицька Бобренка, Івана Іскри , мандрівного дяка.

Дати відповіді на питання літературного диктанту.