Вівторок (12/05/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 12.05.2020 р.

1-А

1 урок (І група) - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Розв’язування задач на обчислення площ фігур.

 Пригадайте раніше вивчений матеріал за планом:

1. Знаходження площ паралелограма та прямокутника.
2. Обчислення площі трикутника ( пригадайте види розв’язування задач, які були на самостійну роботу: формули для знаходження площі трикутника за 9 клас використовувати не потрібно, всьому свій час).
3. Знаходження площі трапеції.

Після повторення матеріалу приступайте до розв’язування задач:

Вправи  №29.22 та 29.25 із підручника.

Вправи із збірника (А.Г.Мерзляк «Геометрія» 8 клас) №237 стор.97 , 250 стор.98.

2 урок (І група) - англійська мова
(учитель Ружило І.Д.)

5 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Увага! Сьогодні протягом 14.00 - 14.15 на платформі Edmodo буде тестування з історії України.

Історія України

Тема уроку: Західноукраїнські землі у 1720-1790-х роках. Поділи Речі Посполитої і українські землі.

Д/з: вивчити параграф 34 до кінця;

дізнатися, хто такі опришки та Олекса Довбуш;

охарактеризувати зміни, які відбулися в українських землях в результаті поділів Речі Посполитої;

визначити суть і наслідки реформ Марії Терезії та Йосипа ІІ для західноукраїнських земель;

проаналізувати карту на ст. 217, знайти землі які внаслідок поділів Речі Посполитої увійшли до складу Австрійської імперії та Російської імперії;

знати і виписати (фото скидати не потрібно) дати поділів Речі Посполитої і території, які увійшли до складу Австрійської та Російської імперій.

Пропоную переглянути відео про опришківський рух (там навіть згадано про Пнівський замок):

У наступному відео з 5 хв 50 с йдеться про три поділи Речі Посполитої та їх вплив на українські землі:

6 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: залози  внутрішньої секреції.

Звернути увагу на:

1. особливості будови та функції гіпофіза.

2.механізм дії гормонів гіпофіза.

3.порушення функцій гіпофіза (гіпо та гіперфункції).

4.значення епіфізу.

5.будову та функції щитоподібної залози.

6.наслідки захворювання щитоподібної залози.

Домашнє завдання: вивчити параграф  56.

https://www.youtube.com/watch?v=JArizcQMtoc

7 урок (ІІ група) - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Тема уроку: "Розв'язування задач на знаходження площі трикутника". Для домашнього опрацювання: 28.29;28.31. (кому ці завдання не вдаються, виконуємо задачі із збірника Мерзляк).

4 пара (І група) - українська мова
(вчитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення з відокремленими членами».

Контрольна робота. Речення з відокремленими членами (тестування).

Д.З. Повторити вивчене про відокремлені члени речення. Виконати тестові завдання.

1-Б

1 пара

І група - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Небезпека ураження електричним струмом

Оскільки 1-А повинен був мати урок в понеділок, і це був вихідний, то щоб між вашим класом і 1-А не було розходження, у вас також з фізики сьогодні буде вихідний:) Проте, щоб не було зовсім нудно, і, враховуючи, що ви скоро розійдетеся на канікули, подивіться наступні відео про те, яким небезпечним може бути електричний струм:

https://youtu.be/gOT8jx4jEzM

https://youtu.be/KxrBJvb2i0A

https://youtu.be/nxd1ruuEskY

ІІ група - англійська мова
(учитель Попович М.В.)

Тема: Читання та робота з текстом. Вправи на розуміння змісту прочитаного.

Завдання:

1. Записати у словник слова на ст. 214,216.(Переклад слів у групі Viber).
2. Прочитати і перекласти текст «The Geography and Climate of Ukraine» на ст. 215.
3. Письмово виконати впр.5-7 на ст.216-217.

Д/З.Письмово виконати із друкованого робочого зошита впр .7,8 на ст.94-96.

2 пара

І група - англійська мова
(учитель Ружило І.Д.)

Тема: Небезпека ураження електричним струмом

Оскільки 1-А повинен був мати урок в понеділок, і це був вихідний, то щоб між вашим класом і 1-А не було розходження, у вас також з фізики сьогодні буде вихідний:) Проте, щоб не було зовсім нудно, і, враховуючи, що ви скоро розійдетеся на канікули, подивіться наступні відео про те, яким небезпечним може бути електричний струм:

https://youtu.be/gOT8jx4jEzM

https://youtu.be/KxrBJvb2i0A

https://youtu.be/nxd1ruuEskY

3 пара - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Тема: "Розв'язування задач". Продовжуємо застосовувати т. Безу для виконання складніших завдань.

Домашнє завдання:45.10;45.12.

7 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Увага! Сьогодні протягом 14.00 - 14.15 на платформі Edmodo буде тестування з історії України.

Історія України

Тема уроку: Західноукраїнські землі у 1720-1790-х роках. Поділи Речі Посполитої і українські землі.

Д/з: вивчити параграф 34 до кінця;

дізнатися, хто такі опришки та Олекса Довбуш;

охарактеризувати зміни, які відбулися в українських землях в результаті поділів Речі Посполитої;

визначити суть і наслідки реформ Марії Терезії та Йосипа ІІ для західноукраїнських земель;

проаналізувати карту на ст. 217, знайти землі які внаслідок поділів Речі Посполитої увійшли до складу Австрійської імперії та Російської імперії;

знати і виписати (фото скидати не потрібно) дати поділів Речі Посполитої і території, які увійшли до складу Австрійської та Російської імперій.

Пропоную переглянути відео про опришківський рух (там навіть згадано про Пнівський замок):

У наступному відео з 5 хв 50 с йдеться про три поділи Речі Посполитої та їх вплив на українські землі:

2-А

1 пара (І група) - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Розв’язування систем рівнянь з двома невідомими».

Повторіть п.13, 14, 15.

Виконайте письмово № 21.35, 28.24 (у рівнянні (1) ОДЗ: значення виразу

2-x невід’ємне), № 34.27 (заміна x+y=u, xy=v), № 35.32 (графічний метод).

2 урок (ІІ група) - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Повторення. Квадратична функція, її графік та властивості.

Повторіть раніше вивчений матеріал за планом:

1. Поняття квадратичної функції та її властивості (параграф 8):

а) означення квадратичної функції;

б) область визначення та область значення;

в) зростання та спадання функції;

г) знаходження найбільшого ( найменшого значення функції);

д) побудова графіка функції.

2. Перегляньте приклади розв’язування вправ, які є у п. 11 підручника( зверніть увагу на приклади з параметрами).

Виконайте вправи №8.4 (5,6), 8.25, 8.33, 8.36.

3 урок - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Обчислення ймовірностей за допомогою формул комбінаторики». П.28.

Повторіть правила комбінаторики, перестановки, розміщення, комбінації, класичне означення ймовірності. Виконайте завдання:

1. Опрацюйте приклад 3 з п.28. Аналогічні задачі №28.5, 27.7, 28.9.
2. №28.13 (використайте правило добутку, перестановки з n елементів), №28.18 (правило суми, правило добутку, комбінації).

Алгоритм розв’язування задач на обчислення ймовірності події:

• вивчіть умову задачі;
• сформулюйте і запишіть словесно подію А, ймовірність якої треба знайти;
• визначте n – кількість рівноможливих результатів і m – кількість результатів, що сприяють події А;
• значення m та n підставте у формулу для обчислення ймовірності події А.

4 урок - англійська мова

І група
(учитель Білоус Н.І.)

ІІ група
(учитель Попович М.В.)

Тема: Що побачити у Великобританії?Кардіфф,Манчестер.

Завдання:

1. Прочитати і усно перекласти тексти «Cardiff" і «Manchester" на ст. 218-221.(Розгляньте малюнки визначних місць Кардіффа і Манчестера на ст.219-222)
2. Письмово дати відповіді на запитання на ст.222.

Д/З . Усно виконати впр. 5 і 6 на ст.222-224.

5 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:огляд традиційних біотехнологій.

Ознайомитись з:

1.поняттям біотехнологія.

2.які організми є об`єктами біотехнологій.

3.завдання сучасної біотехнології.

4.досягнення  сучасної біотехнології.

Домашнє завдання: вивчити параграф  51.

https://www.youtube.com/watch?v=Ep_fO5NNevg

6 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації".

Д/з: підготуватися до контрольного тестування, яке сьогодні протягом 15.00.-15.20. буде відбуватися на платформі Edmodo;

- повторити матеріал параграфів 25-32;

- розв'язати (за бажанням) тести на ст. 241-245 та ст. 269-271;

- переглянути відеоролики, розміщені у групі Viber;
- розуміти значення таких понять: "концентрація виробництва", "монополія", "синдикат", "кооперативний рух", "Кривава неділя", "парламентаризм", "чорносотенці", "антисемітизм", "Маніфест Миколи ІІ", "Державна дума", "Українська думська громада", "столипінська реакція", "шовінізм", "справа Бейліса", "столипінська аграрна реформа", "аграрне перенаселення", "хутір", "відруб", "Сірий Клин", "Зелений Клин", "Товариство українських поступовців або ТУП", "загальне виборче право", "січовий рух", "пожежно-спортивні товариства", "Січ", "Сокіл", "Пласт";

- знати розшифрування таких абревіатур: ЗУБО, РУП, УНП, УСДРП, УДП, УРП, УДРП, ТУП, РУРП, УНДП, УСДП, УГКЦ;

- знати такі історичні персоналії: М. Терещенко, В. Симиренко, М. Левитський, О. Кониський, М. Міхновський, С. Петлюра, В.Винниченко, Є. Чикаленко, Б. Грінченко, С. Єфремов, І. Шраг, М. Грушевський, П. Столипін, К. Левицький, С. Смаль-Стоцький, М. Василько, А. Волошин, І. Боберський, К. Трильовський, А. Шептицький;

- знати дати:
1900-1903; 1897; 1900; 1905-1907; червень 1905; 17 жовтня 1905; 1908;1910; 1911-1913;
1894; 1900; 1907.

7 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема: Художній світ Гарпер Лі

Прочитати біографію Гарпер Лі на ст.298-299.

Д/З . Переглянути відео про книгу Гарпер Лі «Убити пересмішника» :

2-Б

1 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:огляд традиційних біотехнологій.

Ознайомитись з:

1.поняттям біотехнологія.

2.які організми є об`єктами біотехнологій.

3.завдання сучасної біотехнології.

4.досягнення  сучасної біотехнології.

Домашнє завдання: вивчити параграф  51.

https://www.youtube.com/watch?v=Ep_fO5NNevg

2 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації".

Д/з: підготуватися до контрольного тестування, яке сьогодні протягом 15.00.-15.20 буде відбуватися на платформі Edmodo;

- повторити матеріал параграфів 25-32;

- розв'язати (за бажанням) тести на ст. 241-245 та ст. 269-271;

- переглянути відеоролики, розміщені у групі Viber;
- розуміти значення таких понять: "концентрація виробництва", "монополія", "синдикат", "кооперативний рух", "Кривава неділя", "парламентаризм", "чорносотенці", "антисемітизм", "Маніфест Миколи ІІ", "Державна дума", "Українська думська громада", "столипінська реакція", "шовінізм", "справа Бейліса", "столипінська аграрна реформа", "аграрне перенаселення", "хутір", "відруб", "Сірий Клин", "Зелений Клин", "Товариство українських поступовців або ТУП", "загальне виборче право", "січовий рух", "пожежно-спортивні товариства", "Січ", "Сокіл", "Пласт";

- знати розшифрування таких абревіатур: ЗУБО, РУП, УНП, УСДРП, УДП, УРП, УДРП, ТУП, РУРП, УНДП, УСДП, УГКЦ;

- знати такі історичні персоналії: М. Терещенко, В. Симиренко, М. Левитський, О. Кониський, М. Міхновський, С. Петлюра, В.Винниченко, Є. Чикаленко, Б. Грінченко, С. Єфремов, І. Шраг, М. Грушевський, П. Столипін, К. Левицький, С. Смаль-Стоцький, М. Василько, А. Волошин, І. Боберський, К. Трильовський, А. Шептицький;

- знати дати:
1900-1903; 1897; 1900; 1905-1907; червень 1905; 17 жовтня 1905; 1908;1910; 1911-1913;
1894; 1900; 1907.

2 пара - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Випадкова подія. Ймовірність випадкової події.

Вивчіть матеріал параграфа 26.Зверніть увагу на поняття випадкової події та ймовірності випадкової події, що таке частота події. Проаналізуйте таблицю на сторінці 280 даного параграфа та основі аналізу перейдіть до усвідомлення оцінки ймовірності випадкової події ( статистичної). Необхідні записи зробіть у зошиті та виконайте вправи із підручника  №26.4, 26.6, 26.9, 26.13.

5 урок (І група) - англійська мова
(учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Виконання вправ на повторення.

В робочому зошиті на ст.90-91 виконайте впр. 11,12. В підручнику виконайте впр. 3,4 на ст.211-212

Дом. завд.- впр. 14, ст.93 в робочому зошиті.

3 пара (ІІ група) - українська мова
(учитель Петрик Н.М.)

Тема: Стилістика. Стилі мовлення (розмовний, науковий, офіційно-діловий, публіцистичний, релігійний).

Опрацювати теоретичний матеріал (Додатковий матеріал у групі).

Практична робота: скласти невеликий текст публіцистичного стилю на тему "Я навчаюся дистанційно" (6-8 реч.)

3-А

1 пара

І група - інформатика
(учитель Тороус Н.В.)

Тема: Відео як цілісний об’єкт та як масив зображень. Анімації.

Теоретичний матеріал та приклади готових проектів, а також завдання для індивідуальної роботи у Edmodo. Архів з готовим проектом здати протягом тижня.

ІІ група - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема уроку: Ірраціональні вирази. Повторення. 

1. Повторити теоретичний матеріал по параграфу 2.
2. Виконати тестові завдання: тема 5 «Ірраціональні рівняння» (збірник тестових завдань для підготовки до ЗНО під редакцією Капіносова).

P.S. Кількість виконаних завдань в міру сил і можливостей, але пам’ятаємо, що в кінці теми – контрольна робота.

3. Питання і консультації в групі Viber.

Умови тестів для тих, хто немає збірника, надсилаю в групу.

2 пара

І група - англійська мова
(учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Умовні речення. Повторення.

Повторіть правило на ст.174 про три типи умовних речень. Зверніть увагу на вживання нульового типу. Виконайте впр. 10,11,13 на ст. 174-175

Дом. завд¬ – впр. 12, 14, ст.175

ІІ група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Трансформації та моделювання руху. Бібліотеки для роботи з мультимедійними даними»

Конспект заняття та завдання для виконання за інструкціями розміщені на освітньому  ресурсі Edmodo

3 пара

І група - математика
(учитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Застосування похідної. Розв'язування вправ.

Тема уроку; Домедична допомога. Базова підтримка життя.

А) написати алгоритм при кровотечі, яка загрожує життю;

Б) написати про техніку тампонування рани;

В) написати про техніку накладання тиснутої пов’язки.

Література для опрацювання: параграф № 24. Захист Вітчизни. Рівень стандарту: підручник для 10 класу/ М.Р. Гнатюк.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Основи медичних знань

Тема уроку: « Алгоритм надання допомоги за травм живота»
Домашнє завдання: Ст. 149-152

3-Б

1 пара - фізкультура
(учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: «Техніка безпеки на уроках легкої атлетики»

2 пара - математика

І група
(учитель Зима Г.Р.)

Тема уроку: Ірраціональні вирази. Повторення. 

1. Повторити теоретичний матеріал по параграфу 2.
2. Виконати тестові завдання: тема 5 «Ірраціональні рівняння» (збірник тестових завдань для підготовки до ЗНО під редакцією Капіносова).

P.S. Кількість виконаних завдань в міру сил і можливостей, але пам’ятаємо, що в кінці теми – контрольна робота.

3. Питання і консультації в групі Viber.

Умови тестів для тих, хто немає збірника, надсилаю в групу.

ІІ група
(учитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Застосування похідної. Розв'язування вправ.

3 пара

І група - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Д/З. §56,57.

4 пара

І група - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Д/З. §56,57.

ІІ група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Трансформації та моделювання руху. Бібліотеки для роботи з мультимедійними даними»

Конспект заняття та завдання для виконання за інструкціями розміщені на освітньому  ресурсі Edmodo

3-В

1 урок (І група) - англійська мова
(учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку. Електричне поле

Вивчити параграф 41 ст. 241

Д/з параграф 41 ст.241 Впр. 41(1) ст. 244

2 пара - математика
(учитель Степ'як Т.Ю.)

Тема, якою ми займаємось дуже насичена і цікава. Уже знаємо,що між векторами (якщо їх паралельно перенести,щоб вони виходили з однієї точки)можуть бути кути 0,90 180 ,... градусів. Коли кут дорівнює 90 градсів,то вектори перпендикулярні. За т. 42.1.Якщо вектори перпендикулярні,то скалярний добуток дорівнює нулю. Для засвоєння цієї інформації розв'язуємо такі задачі: 42.8;42.15.

Решта потрібної вам інформації ви знайдете в групі. Готуємось до самостійної роботи.

5 урок - захист Вітчизни
(учитель Андрейчук П.Д. Бойчук О.М.)

Тема уроку; Домедична допомога. Базова підтримка життя.

А) написати алгоритм при кровотечі, яка загрожує життю;

Б) написати про техніку тампонування рани;

В) написати про техніку накладання тиснутої пов’язки.

Література для опрацювання: параграф № 24. Захист Вітчизни. Рівень стандарту: підручник для 10 класу/ М.Р. Гнатюк.

_______________________________________________________________________________________

Основи медичних знань

Тема уроку: « Алгоритм надання допомоги за травм живота»
Домашнє завдання: Ст. 149-152

6 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема: Ніл Річард МакКіннон Гейман-англійський письменник-фантаст ,автор романів,географічних новел і коміксів. «Чому наше майбутнє залежить від читання?» - лекція Геймана  про важливість  читання в житті людини.

Завдання:

1. Прочитати біографію Н.Геймана на ст.248-254.
2. Прочитати лекцію Н.Геймана «Чому наше майбутнє залежить від читання книг?» на ст. 251-253.

Д/З. Усно відповідати на питання із підручника на ст. 254.

4 пара

І група - українська мова
(учитель Петрик Н.М.)

Тема: Правопис прислівників та службових частин мови.

Звернути увагу на складні випадки написання прислівників. (Додатковий матеріал у групі). Підготуватися до контрольної роботи.

ІІ група - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

4-А

1 пара - українська література
(учитель Петрик Н.М.)

Підготуватися до контрольної роботи.
Поезія другої половини XX ст. (А.Малишко, В.Симоненко, В.Голобородько, В.Стус, І.Драч, Д.Павличко).

(Будь ласка, до наступного уроку здати напам'ять вірш Д.Павличка "Два кольори").

2 пара

І група - математика
(учитель Заліська Н.П.)

Тема: Підготовка до ЗНО. Розв'язування вправ.

ІІ група - математика
(учитель Тороус Н.В.)

Тема: Повторення. Рівнобедрений, рівносторонній трикутник. Многокутники

Для успішного розв’язування задач планіметрії і стереометрії потрібно знати властивості кутів, трикутників, чотирикутників, многокутників та формули, пов’язані з ними.

Пригадайте:

• Ознаки рівнобедреного трикутника
• Властивості рівнобедреного, рівностороннього трикутника
• Формули площі, радіусів описаного та вписаного кола, висоти рівностороннього трикутника
• Сума кутів многокутника
• Сума зовнішніх кутів многокутника
• Формули кута, радіусів вписаного і описаного кіл правильного многокутника
• Кількість діагоналей многокутника

У Збірнику задач Капіносова  тема 31 (ст. 277) та тема 33(ст. 292). Виконайте на завдання 31.25-31.37 та 33.24-33.34.  Інші завдання цієї теми перегляньте, чи знаєте, як їх виконувати. Якщо виникають труднощі, запитуйте у вайбері

У прикріпленому файлі є всі необхідні матеріали.

МАтематикаТороус на карантин12.05

5 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема: Джон Майкл Грін «Провина зірок":книга,яка може залишити байдужим тільки камінь.

Завдання:

1. Прочитати з підручника біографію Джона Гріна на ст.155.
2. Ознайомитися із особливостями написання книги «Провина зірок» на ст. 154,156.

Д/З. УВАГА! Підготуватися до написання контрольної роботи. (Повторіть біографії:Гемінгвея,Кавабати,Павича і Гріна. А також до контрольної роботи будуть включені питання за творами: « Старий і море», «Тисяча журавлів», «Скляний равлик». Контрольна з'явиться у вівторок 19.05 о 12.00 у групах Viber! Всі деталі про написання контрольної роботи напишу у групах у понеділок 18.05!)

6 урок - захист Вітчизни
(учитель Бойчук О.М.)

Основи медичних знань

Тема уроку: "Послідовність дій при наданні допомоги у секторі обстрілу"

7 урок - англійська мова

І група
(вчитель Гарильчук І.С.)

Тема: Туристичні пам’ятки України.

впр. 5,6 на ст.131. прочитати текти та виконати завдання у форматі ЗНО. Невідомі слова та вирази випишіть у словник та вивчіть.

Дом. завд.- впр. 5,6 на ст. 131

ІІ група
(учитель Ружило І. Д.)

Тема уроку: генна інженерія людини: досягнення та ризики. Біоетичні  проблеми  сучасної медицини.

Ознайомитись з:

1.напрямами застосування щодо людини методів генетичної інженерії.

2.можливостями  лікування хвороб, що їх надає генетична модифікація клітин людини.

3.біоетика та її значення.

Домашнє завдання:   вивчити параграф 47.

https://www.youtube.com/watch?v=oXuUoUgpTtM

4-Б

1 урок - астрономія
(вчитель Ілько М.М.)

Тема уроку. Пошук життя за межами Землі

Вивчити. Тема 8(3) ст.116

Д/з. тема 8(3) ст.116

2 урок - математика
(учитель Літвінас З.В.)

Тема: Повторення. Прогресії.

Д/З.: Збірник тестових завдань ІФТУНГ, розділ 16.

3 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема: Джон Майкл Грін «Провина зірок":книга,яка може залишити байдужим тільки камінь.

Завдання:

1. Прочитати з підручника біографію Джона Гріна на ст.155.
2. Ознайомитися із особливостями написання книги «Провина зірок» на ст. 154,156.

Д/З. УВАГА! Підготуватися до написання контрольної роботи. (Повторіть біографії:Гемінгвея,Кавабати,Павича і Гріна. А також до контрольної роботи будуть включені питання за творами: « Старий і море», «Тисяча журавлів», «Скляний равлик». Контрольна з'явиться у вівторок 19.05 о 12.00 у групах Viber! Всі деталі про написання контрольної роботи напишу у групах у понеділок 18.05!)

4 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: генна інженерія людини: досягнення та ризики. Біоетичні  проблеми  сучасної медицини.

Ознайомитись з:

1.напрямами застосування щодо людини методів генетичної інженерії.

2.можливостями  лікування хвороб, що їх надає генетична модифікація клітин людини.

3.біоетика та її значення.

Домашнє завдання:   вивчити параграф 47.

https://www.youtube.com/watch?v=oXuUoUgpTtM

3 пара

І група - математика
(учитель Літвінас З.В.)

Тема: Повторення. Підготовка до ЗНО "Показникові нерівності".

Д/з.: Тест 15.

ІІ група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Створення листівки (колаж). Художні ефекти. Текстові, видільні, титульні шрифти. Буквиця»

Конспект заняття, навчальне відео та  завдання для виконання за інструкціями розміщені на освітньому  ресурсі Edmodo

7 урок - захист Вітчизни
(учитель Бойчук О.М.)

Основи медичних знань

Тема уроку: "Послідовність дій при наданні допомоги у секторі обстрілу"

8 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Українська діаспора. Видатні українці в світі.

Д/з: проаналізувати карту "Українська діаспора" і зробити висновки щодо чисельності українців у різних країнах світу:

Після перегляду запропонованого відео дати відповідь (усно) на такі питання:
- Яка кількість осіб українського походження проживає поза межами України?
- Перерахуйте країни з найбільш чисельною українською діаспорою.
- Визначте основні причини еміграції українців наприкінці ХІХ-у першій половині XX ст.
- Окресліть основні віхи історії західної української діаспори.
- Що таке "політична еміграція" та "трудова еміграція"?
- Якими є зв'язки сучасної української діаспори з Україною?
- Назвіть видатних представників західної української діаспори. Що вам відомо про їхню діяльність?
- Поміркуйте над причинами еміграції українців в інші країни світу на сучасному етапі розвитку нашої держави.

В мережі Інтернет знайти інформацію про нашого видатного земляка, Почесного громадянина міста Надвірна, оперного співака і бандуриста Володимира Луціва, який, хоч і прожив більшу частину свого життя у Великобританії, однак завжди наголошував на своєму українському походженні, всіляко популяризував Україну та українську пісню за кордоном, сприяв збереженню української культури в нелегкі для України радянські часи, підтримував талановиту молодь Надвірнянщини.

Переглянути відео про легендарну Квітку Цісик - американську співачку українського походження:

4-В

1 пара

І група - українська мова
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Cкладні випадки кваліфікації другорядних членів речення (означення, прикладка як різновид означення, додаток, обставина (види обставин за значенням).

Д.з. Переглянути відеоурок (у групі Viber). Виконати тестові завдання (у групі

Viber).

ІІ група - англійська мова
(учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Розвиток лексико-граматичних навичок.

Опрацювати: впр. 1-5, ст.132. Зверніть увагу на табличку Get Smarter на початку сторінки, де зазначено, що правильні відповіді в завданнях множинного вибору перефразовують те, про що йде мова в тексті. Тому намагайтеся запам’ятати якомога більше синонімів та синонімічних виразів. Виконуючи вправи, спробуйте передавати значення слів та словосполучень у різний спосіб.

Дом. завд.- впр.3, ст 132. Перефразуйте подані речення у вправі різними способами.

3 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Українська діаспора. Видатні українці в світі.

Д/з: проаналізувати карту "Українська діаспора" і зробити висновки щодо чисельності українців у різних країнах світу:

Після перегляду запропонованого відео дати відповідь (усно) на такі питання:
- Яка кількість осіб українського походження проживає поза межами України?
- Перерахуйте країни з найбільш чисельною українською діаспорою.
- Визначте основні причини еміграції українців наприкінці ХІХ-у першій половині XX ст.
- Окресліть основні віхи історії західної української діаспори.
- Що таке "політична еміграція" та "трудова еміграція"?
- Якими є зв'язки сучасної української діаспори з Україною?
- Назвіть видатних представників західної української діаспори. Що вам відомо про їхню діяльність?
- Поміркуйте над причинами еміграції українців в інші країни світу на сучасному етапі розвитку нашої держави.

В мережі Інтернет знайти інформацію про нашого видатного земляка, Почесного громадянина міста Надвірна, оперного співака і бандуриста Володимира Луціва, який, хоч і прожив більшу частину свого життя у Великобританії, однак завжди наголошував на своєму українському походженні, всіляко популяризував Україну та українську пісню за кордоном, сприяв збереженню української культури в нелегкі для України радянські часи, підтримував талановиту молодь Надвірнянщини.

Переглянути відео про легендарну Квітку Цісик - американську співачку українського походження:

4 урок - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу алгебри «Показникова функція. Показникові рівняння і нерівності».

Повторіть п.1-3 підручника. Виконайте № 24.150 – 24.159.

Пропоную відео з теми:

https://www.youtube.com/watch?v=c4sTdf9ltRs

https://www.youtube.com/watch?v=fjc6XXCLWD0

https://www.youtube.com/watch?v=cUIXZduqj1g

https://www.youtube.com/watch?v=Ww6u3Y_R3pw

https://www.youtube.com/watch?v=vS1a9lgOLUk

3 пара

І група - англійська мова
(учитель Ружило І. Д.)

ІІ група - українська мова
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Cкладні випадки кваліфікації другорядних членів речення (означення, прикладка як різновид означення, додаток, обставина (види обставин за значенням).

Д.з. Переглянути відеоурок (у групі Viber). Виконати тестові завдання (у групі

Viber).

4 пара - українська література
(учитель Юрчило М.В.)

Тема: Узагальнення та систематизація вивченого (поезія 20 ст.). Самостійна робота (тестові завдання ).

Д/з повторити визначення літературних напрямів, їх особливості, жанри творів, художні засоби.