Перейти до контенту

П’ятниця (13/03/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 13.03.2020 р.

1-А

1 пара - математика (вчитель Івановський І.Б.)

Тема: Теорема Піфагора.

Домашнє завдання: вправи на повторення - №22.8, 22.14, 22.16

№ 23.2, 23.4, 23.7.

2 пара - українська література (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Олександр Довженко- видатний український кінорежисер і письменник. Його оповідання про Велику Вітчизняну війну. «Ніч перед боєм» -твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців, проявлені під час воєнного лихоліття.

Д/З. Прочитати оповідання. Охарактеризувати образи діда Платона й діда Савки.

5 урок - всесвітня історія (вчитель Качала Л.В.)

Тема: Культура класицизму

Д/з: вивчити параграф 24 (п.4, 5), скласти таблицю (оскільки робочі зошити учні здали, письмові завдання нехай виконують на листочку)

Галузь культури Діячі Твори
Література

Архітектура

Образотворче мистецтво

Музика

 

 

6 урок - англійська мова (ІІ група) (вчитель Білоус Н.І.)

Тема: Музика навколо нас

Стилі музики

Опрацювати: впр.2а,б ст.143-144, впр.3 ст.144 (знайти синоніми)

Впр.4 ст.144 (підібрати антоніми) , впр.6 ст.145 (ознайомитися зі стилями музики: реп, поп, рок-н-рол, інді, данс)

Домашнє завдання: впр.7-9 ст.66-67 (робочий зошит)

1-Б

1 пара (І група) - українська мова (учитель Кузьмиченко Г.О.)

Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення зі звертаннями та вставними словами» д.з Написати твір-мініатюру «Мелодія весняного дощу», використовуючи звертання та вставні слова.

2 урок (ІІ група) - математика (учитель Зима Г.Р.)

Алгебра: тема: «Теорема Вієта».

  • Опрацювати матеріал по підручнику п39 §7

Розв’язати вправи №39(2, 5, 7)

3 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

4 урок - всесвітня історія (вчитель Качала Л.В.)

Тема: Культура класицизму

Д/з: вивчити параграф 24 (п.4, 5), скласти таблицю (оскільки робочі зошити учні здали, письмові завдання нехай виконують на листочку)

Галузь культури Діячі Твори
Література

Архітектура

Образотворче мистецтво

Музика

 

 

5 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: Класицизм як художній напрям у літературі хvII ст.

Опрацювати матеріал із підручника на ст.236-239.

Д/З. Дати письмово відповідь на питання 1,2,3,5 ст.239.

6 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:Головний мозок. Будова та функції  стовбура, мозочка  проміжного мозку.

Звернути увагу  на  особливості  розташування  сірої та білої речовини  та функції цих відділів .

Домашнє завдання : опрацювати параграфи  37. 38.

7 урок (І група) - англійська мова (вчитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Виконання вправ на пасивний стан

Типи запитань

Опрацювати: робочий друкований зошит: впр. 23, ст. 72-73

Граматичний довідник: автор Ю. Голіцинський 5-е видання, впр. 292, ст. 245

Поставити 5 типів запитань до речень:

We were invited to the party

A lot of tickets for the concert have been  bought

Домашнє завдання: тема MUSIC - вивчити

2-А

1 пара (ІІ група) - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Створення та реалізація програм опрацювання табличних величин»

Теоретичний матеріал, завдання та вказівки до завдань знаходиться на ресурсі Edmodo

2 урок - математика (учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Нескінченна геометрична прогресія».

План вивчення теми:

  1. Поняття про границю послідовності.
  2. Задача про квадрат рис. 35.2.
  3. Доведення формули суми нескінченної геометричної прогресії.

Опрацювати п. 35 підручника на ст. 356-359.

Розв’язати: № 35.2, 35.4, 35.10, 35.12.

2 пара

І група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Створення та реалізація програм опрацювання табличних величин»

Теоретичний матеріал, завдання та вказівки до завдань знаходиться на ресурсі Edmodo

ІІ група - англійська мова (вчитель Попович М.В.)

Тема: Географічне розташуванняВеликобританії.

Опрацювати письмово  з підручника впр.2(а,б,в),4,6 на ст.182,185,186.Усно опрацювати впр.3 ст.184-185,впр.7 ст. 186-187.

Д/З. Виписати невідомі слова із опрацьованих вправ у словничок і вивчити їх.

5 урок - правознавство (учитель Свягла В.Ф.)

Тема: Взаємні права та обов'язки дітей.

Д/З: §18.

6 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.) 

Тема: Транспорт України (параграф 36).

Завдання:

  1. Прочитати параграф 36, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
  2. Знайти на карті України згадані в параграфі 36 географічні об’єкти.
  3. Складіть таблицю порівняння кожного виду транспорту України.

4. (Добровільне) За джерелами з інтернету знайти які в Україні плануються проекти для більшої інтеграції в світову транспортну мережу.

7 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: «Ляльковий дім» як зразок соціально-психологічної драми.Прочитати драму «Ляльковий дім» до кінця.

Д/З. Усно відповідати на питання з підручника на ст.250.

8 урок - всесвітня історія (вчитель Качала Л.В.)

Тема: Китай у другій половині ХІХ-на початку ХХ століття. Османська імперія. Іран.

Д/з: вивчити параграф 22, 23.

2-Б

1 урок - правознавство (учитель Свягла В.Ф.)

Тема: Взаємні права та обов'язки дітей.

Д/З: §18.

2 урок - основи здоров'я (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Способи ефективного навчання.

Домашнє завдання: параграф 16, с.116-122.

2 пара

І група - математика (вчитель Івановський І.Б.)

Тема: Розв’язування вправ з теми «Геометрична прогресія»

Домашнє завдання: п.33 № 33.16, 33.18, 33.20, 33.22, 33.25, 33.28(2,3), 33.30(1).

ІІ група - фізика (учитель Бакай О.П.)

Тема: Перший закон Ньютона. Інерціальні системи відліку.

З підручника за 9-ий клас опрацюйте §30. Основні визначення випишіть в зошит. Особливу увагу зверніть на поняття інерціальної системи відліку, різницю між інерціальною та неінерціальною системами відліку, різні формулювання першого закону Ньютона.  Перший закон Ньютона та визначення інерціальної системи відліку потрібно запам’ятати.

Дайте відповіді на контрольні запитання в кінці параграфу.

Розв’яжіть задачі №1 – 6 зі вправи №30 після §30 (відповіді є в кінці підручника).

3 пара

І група - фізика (вчитель Бакай О.П.)

Тема: Перший закон Ньютона. Інерціальні системи відліку.

З підручника за 9-ий клас опрацюйте §30. Основні визначення випишіть в зошит. Особливу увагу зверніть на поняття інерціальної системи відліку, різницю між інерціальною та неінерціальною системами відліку, різні формулювання першого закону Ньютона.  Перший закон Ньютона та визначення інерціальної системи відліку потрібно запам’ятати.

Дайте відповіді на контрольні запитання в кінці параграфу.

Розв’яжіть задачі №1 – 6 зі вправи №30 після §30 (відповіді є в кінці підручника).

ІІ група - математика (учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Нескінченна геометрична прогресія».

План вивчення теми:

  1. Поняття про границю послідовності.
  2. Задача про квадрат рис. 35.2.
  3. Доведення формули суми нескінченної геометричної прогресії.

Опрацювати п. 35 підручника на ст. 356-359.

Розв’язати: № 35.2, 35.4, 35.10, 35.12.

7 урок - всесвітня історія (вчитель Качала Л.В.)

Тема: Китай у другій половині ХІХ-на початку ХХ століття. Османська імперія. Іран.

Д/з: вивчити параграф 22, 23.

8 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: «Ляльковий дім» як зразок соціально-психологічної драми.Прочитати драму «Ляльковий дім» до кінця.

Д/З. Усно відповідати на питання з підручника на ст.250.

3-А

1 пара

І група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)

Тема: Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання прислівників.

Д.з. Виконати тестлові завдання за поданою темою (посібник О.Авраменка І частина)

ІІ група - фізика (вчитель Терлецький А.І.)

Тема: Розв’язування задач на відносну вологість та точку роси.

Підручники: §45 (Засекіна), §32 (3) (Бар'яхтар)

Розберіть детально приклади розв'язування задач.

Самостійно розв'яжіть задачі 4, 5, 6 з Впр. 37 (Засекіна)

Приклади розв'язування задач_13.03.20

2 пара

І група - фізика (вчитель Терлецький А.І.)

Тема: Розв’язування задач на відносну вологість та точку роси.

Підручники: §45 (Засекіна), §32 (3) (Бар'яхтар)

Розберіть детально приклади розв'язування задач.

Самостійно розв'яжіть задачі 4, 5, 6 з Впр. 37 (Засекіна)

Приклади розв'язування задач_13.03.20

ІІ група - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)

Тема- Відносні займенники. Опрацювання  тексту ” Життя  без технологій”

Опрацювати- текст на ст.. 135-236, впр. 7 ст. 136, правило про відносні займенники

Дом.Завд. впр. 8,9 ст. 137

3 пара - математика

І група (вчитель Скрипник М.В.)

Тема уроку:Точки екстремуму функції.

Письмово опрацювати п.49.

Пункт містить багато інформації,яка супроводжується графіками.Уважно їх розглянути.

В кінці пункту звернути увагу на схему дослідження функції на екстремум.

Приклади 1і2-зразки письмового розв’язування вправ дослідження функції на екстремум.

По аналогії виконати 49.1-49.9.

ІІ група (вчитель Зима Г.Р.)

тема: «Похідна складеної та оберненої функції».

  • Опрацювати матеріал по підручнику ст. 365-368, 373-375

Виконати вправи: №45(9, 10, 13, 14, 15, 22)

7 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)

Розділ 5. Тема 1: Завдання економіки.

8 урок (І група) - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)

Тема- Відносні займенники. Опрацювання  тексту ” Життя  без технологій”

Опрацювати- текст на ст.. 135-236, впр. 7 ст. 136, правило про відносні займенники

Дом.Завд. впр. 8,9 ст. 137

3-Б

1 пара - фізика (вчитель Романчук П.Д.)

Тема уроку: Кристали й аморфні тверді тіла.

Д/з: §48, питання на стор. 240

2 пара - математика

І група (вчитель Зима Г.Р.)

тема: «Похідна складеної та оберненої функції».

  • Опрацювати матеріал по підручнику ст. 365-368, 373-375

Виконати вправи: №45(9, 10, 13, 14, 15, 22)

ІІ група (вчитель Скрипник М.В.)

Тема уроку:Точки екстремуму функції.

Письмово опрацювати п.49.

Пункт містить багато інформації,яка супроводжується графіками.Уважно їх розглянути.

В кінці пункту звернути увагу на схему дослідження функції на екстремум.

Приклади 1і2-зразки письмового розв’язування вправ дослідження функції на екстремум.

По аналогії виконати 49.1-49.9.

5 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: Закономірності розподілу  алелів  в популяціях.

Розглянути суть закону  Харді-Вайнберга.

Домашнє завдання:вивчити параграф  40.

6 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

7 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)

Тема: Субрегіони Америки (параграф 32).

Завдання:

  1. Прочитати параграф 32, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
  2. Знайти на карті Америки згадані в параграфі 32 географічні об’єкти.
  3. Виписати в таблицю назви держав та їх столиць, навчитись показувати на карті.

4. (Добровільне) За джерелами з інтернету знайти інформацію про українську діаспору в Південній Америці.

8 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)

Розділ 5. Тема 1: Завдання економіки.

3-В

1 урок (ІІ група) - англійська мова (вчитель Білоус Н.І.)

Тема: Професії

Опрацювати: підрядні речення результату та наслідків

Впр.1 ст.201, впр. 2,3 ст.202

Домашнє завдання: впр.4 ст.203, впр.5 ст.204

2 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)

Розділ 5. Тема 1: Завдання економіки.

3 урок - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Нітрогеновмісні органічні сполуки. Насичені й ароматичні аміни, їх властивості. Добування аніліну.

Домашнє завдання: параграф 22, впр.1, 2, 3, 5, с.117

4 урок - хімія (вчитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Нітрогеновмісні органічні сполуки. Насичені й ароматичні аміни, їх властивості. Добування аніліну.

Домашнє завдання: параграф 22, впр.1, 2, 3, 5, с.117

3 пара

І група - англійська мова (вчитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Ситуативне мовлення

Узагальнююче повторення

Опрацювати: підручник впр. 1, 3 ст. 212 – 213;

ст. 216 – 219

Домашнє завдання: впр. 1, ст. 220

ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Робота з векторними елементами»

Теоретичний матеріал, завдання та вказівки до завдань знаходиться на ресурсі Edmodo

7 урок - фізика (вчитель - Ілько М.М.)

 

8 урок - географія  (вчитель Ковальчук О.О.)

Тема: Океанія (параграф 31).

Завдання:

  1. Прочитати параграф 31, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
  2. Знайти на карті згадані в параграфі 31 географічні об’єкти.
  3. Виявити та записати в зошиті в яких галузях країни Океанії вирізняються в світі.
  4. Які особливості розміщення, складу та міграцій населення Океанії?

5. (Добровільне) Скласти коротку рекламну розповіть про один з курортів Океанії.

4-А

1 пара - фізична культура

2 пара - математика

І група (вчитель Заліська Н.П.)

Повтор теми «Тригонометричні рівняння»

(Зб. ЗНО) Тема 18.

Завдання 18.23 – 18.26

ІІ група (учитель Тороус Н.В.)

Тема: Визначений інтеграл. Повторення

Задання Тороус на карантин13.03

3 пара - фізика (вчитель - Ілько М.М.)

 

7 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

 

4-Б

1 пара - математика 

І група (учитель Літвінас З.В.)

Посібник для  підготовки до ЗНО.

Тестові  завдання.

Тема: 37 ПІРАМІДА

ІІ група (вчитель Заліська Н.П.)

Повтор теми «Тригонометричні рівняння»

(Зб. ЗНО) Тема 18.

Завдання 18.23 – 18.26

2 пара

І група - фізика (вчитель Романчук П.Д.)

Тема уроку: Поляризація світла.

Звернути увагу на закон Брюстера та на використання поляризованого світла.

Д/з: §41 і завдання "Перевір себе (§36-41)" стор. 192-193

ІІ група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)

Тема: Складнопідрядне речення. Розділові знаки у складнопідрядних реченнях. Види складнопідрядних речень.

Д.з. Виконати тестові завдання у форматі ЗНО за підручником О.Авраменка 2020 І частина.

3 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Залізо: фізичні та хімічні властивості.

Домашнє завдання: параграф 24, впр.4, 5, с.132.

Звернути увагу на якісні реакції солей Феруму(ІІ) і (ІІІ).

4 пара

І група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)

Тема: Складнопідрядне речення. Розділові знаки у складнопідрядних реченнях. Види складнопідрядних речень.

Д.з. Виконати тестові завдання у форматі ЗНО за підручником О.Авраменка 2020 І частина.

ІІ група - фізика (вчитель Романчук П.Д.)

Тема уроку: Поляризація світла.

Звернути увагу на закон Брюстера та на використання поляризованого світла.

Д/з: §41 і завдання "Перевір себе (§36-41)" стор. 192-193

4-В

1 урок - математика (учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Графічне подання інформації про вибірку».

План вивчення теми:

  1. Поняття про полігон частот. Приклад побудови полігону.
  2. Поняття про гістограму. Приклад побудови гістограми.
  3. Інші способи подання інформації про вибірку (діаграми, графіки тощо).

Робота з підручником О. Істер Математика (рівень стандарту) підручник для 11класу Київ «Генеза» 2019

Інтернет-ресурси:

рidruchnyk.com.ua/1251-matematika-11-klas-ister.html

Опрацювати параграф 17 ст.163-164. (підручник О.Істер "Математика (рівень стандарту)" і розв’язати № 17.8, 17.9

2 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)

Тема: Урок розвитку мовлення (письмовий). Твір-роздум «Найжахливіша примара людей – це війна».

Твір пишете на основі одного з прочитаних творів : Бертольта Брехта «Матінка Кураж та її діти», Генріха Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» або Пауля Целана «Фуга смерті». Обсяг письмового твору до 250 слів.

Д/З. Опрацювати матеріал у підручнику на ст. 123-127.

3 урок - захист Вітчизни (вчитель Андрейчук П.Д.)

Тема уроку; Домедична допомога в умовах бойових дій (тактична медицина).

Література для опрацювання: параграф № 24. Захист Вітчизни. Рівень стандарту: підручник для 11 класу/ А.А. Гудима, К.О. Пашко.

4 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)

 

5 урок

І група - німецька мова (вчитель Волошинович А.В.)

ІІ група - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)

Тема- Розвиток лексико-граматичних навичок.

Опрацювати- впр. 21-25 ст. 107

Дом.Завд. впр. 1, 2 ст.110

6 урок - фізика вчитель (Романчук П.Д.)

Тема уроку: Фотоефект. Закони фотоефекту.

Домашнє завдання: §34

7 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:антропічний вплив  на гідросферу.Причини порушення  якості  природних вод, дефіцит водних ресурсів, принципи  оцінки  екологічного стану водойм.Охорона водойм.

Звернути увагу на  види  забрюднювачів  гідросфери, джерела забруднення, принципи оцінки   екологічного стану  водойм  та напрямки охорони.

Домашнє  завдання:вивчити параграф  37.