Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 21.02.2020 р.
1-А
1 пара - математика (вчитель Івановський І.Б.)
Тема: Розв’язування лінійних нерівностей, які містять знак модуля.
Повторити означення модуля та властивості модуля, розглянути приклади розв’язування вправ у п.30 та вміти застосовувати теореми 30.1, 30.2, 30.3 та 30.4 до розв’язування нерівностей.
Виконати вправи: №30.1(парні), 30.10(1,3), 30.13(2), 30.16, 30.18.
2 пара - українська література (учитель Кузьмиченко Г.О.)
Тема: Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. «Дорогою ціною».Пригодницький, романтичний сюжет повісті. Вічний тип шукача правди.
Протест Остапа й Соломії проти будь-якого насильства над людиною.
Д.з. Прочитати повість, охарактеризувати образи Остапа й Соломії.
5 урок - історія України (вчитель Качала Л.В.)
Тема уроку: Північна війна та Україна
Домашнє завдання: параграф 28 вивчити до кінця
6 урок - англійська мова (ІІ група) (вчитель Білоус Н.І.)
Тема: Які книги я читаю?
Опрацювати:впр.7,8 ст.132-133, перекласти діалог, вивчити нові слова
Домашнє завдання: впр.20,22 ст.62-63 (з робочого зошита)
1-Б
1 пара (І група) - українська мова
2 урок (ІІ група) - математика (учитель Зима Г.Р.)
Тема: Функція та її графік.
§36. Пр. 1, Пр 2.
Домашнє завдання. 36.1; 36.2; 36.6; 36.8.
3 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)
Тема: Стиль рококо. Архітектура. Скульптура. Живопис.
Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему: “Архітектура”.” Скульптура”. “Живопис”.
4 урок - історія України (вчитель Качала Л.В.)
Тема уроку: Північна війна та Україна
Домашнє завдання: параграф 28 вивчити до кінця
5 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)
Тема: Дон Кіхот і Санчо Панса – парні образи, у яких утілено високу мрію і проблематизм.
Опрацювати текст з підручника на ст.219-223.
Д/З. Усно відповідати на питання з підручника на ст.223.
6 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)
Тема уроку:захворювання шкіри та нирок,їх профілактика.
Ознайомитись з найбільш поширеними захворюваннями органів сечовиділення та шкіри та способами їх запобігання.
Домашнє завдання: вивчити параграф 26.
7 урок (І група) - англійська мова (вчитель Ружило І.Д.)
2-А
1 пара (ІІ група) - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)
Тема: «Створення та реалізація програм для впорядкування табличних величин за допомогою «методу бульбашки»»
Завдання та вказівки до них знаходяться на ресурсі Edmodo.com
2 урок (І група) - математика (учитель Древаль Н.М.)
Тема: «Сума n перших членів арифметичної прогресії».
Розв’язати: №32.22, 32.25, 32.27, 32.42.
2 пара
І група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)
Тема: «Створення та реалізація програм для впорядкування табличних величин за допомогою «методу бульбашки»»
Завдання та вказівки до них знаходяться на ресурсі Edmodo.com
ІІ група - англійська мова (вчитель Попович М.В.)
Тема:Світ і погодні явища.
Опрацювати граматичний матеріал на ст.157 (виписати схему утворення речень 1-го типу у словничок (там, де ми записуємо граматичний матеріал). Опрацювати впр.1,ст.157,впр.2 ст.158, впр.3 ст.158,впр.4 ст.158, впр.2(а,б) ст.159-160.,впр.3 ст.160-161.
Д/З. Вивчити правила утворення умовних речень 1-го типу, виписати у словничок виділені слова на ст.159 і вивчити їх.З друкованого робочого зошита впр.9,11 ст.65-66.
5 урок - правознавство (учитель Свягла В.Ф.)
Тема: Практичне заняття №4 ст118.
6 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)
Тема:
Тема: Транспорт як вид економічної діяльності (параграф 34).
Завдання:
- Прочитати параграф 34, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
- Знайти на карті згадані в параграфі 34 географічні об’єкти.
- Складіть таблицю переваг та недоліків кожного виду транспорту.
- Порівняйте структури світового пасажиро- і вантажообігу (мал. 153, 154). Поміркуйте, чому вони суттєво відрізняються.
7 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)
Тема: Трактування фіналу, значення елементів фантастики в реалістичному творі. Тема «маленької людини».
Д/З. Виписати у зошит елементи фантастики та реалістичні елементи з твору.
8 урок - історія (вчитель Качала Л.В.)
Всесвітня: Тема уроку: Франко-прусська війна та її наслідки. Третя республіка у Франції
Домашнє завдання: вивчити параграф 14
2-Б
1 урок - правознавство (учитель Свягла В.Ф.)
Тема: Практичне заняття №4 ст118.
2 урок - основи здоров'я (учитель Матусевич І.Р)
Тема: Принципи здорового харчування.
Домашнє завдання: §9.
2 пара
І група - математика (вчитель Івановський І.Б.)
Тема: Арифметична прогресія та її властивості.
Виконати вправи: №31.16(3),31.19,31.22, 31.24(2),31.27,31.32, 31.36.
ІІ група - фізика (вчитель Бакай О.П.)
Тема: Прискорення. Рівноприскорений рух.
З підручника за 9-ий клас опрацюйте пункти №2, №3 та №4 з §28. Основні формули випишіть в зошит. Особливу увагу зверніть на поняття прискорення як векторної величини, формули знаходження миттєвої швидкості, графіки залежності прискорення та швидкості від часу. Дайте відповіді на контрольні запитання в кінці параграфу.
Уважно розберіть приклади розв’язування задач в пункті №5 з §28.
Розв’яжіть задачі №2, №4, №5 та №6 зі вправи №28 після §28 (відповіді є в кінці підручника).
3 пара
І група - фізика (вчитель Бакай О.П.)
Тема: Прискорення. Рівноприскорений рух.
З підручника за 9-ий клас опрацюйте пункти №2, №3 та №4 з §28. Основні формули випишіть в зошит. Особливу увагу зверніть на поняття прискорення як векторної величини, формули знаходження миттєвої швидкості, графіки залежності прискорення та швидкості від часу. Дайте відповіді на контрольні запитання в кінці параграфу.
Уважно розберіть приклади розв’язування задач в пункті №5 з §28.
Розв’яжіть задачі №2, №4, №5 та №6 зі вправи №28 після §28 (відповіді є в кінці підручника).
ІІ група - математика (учитель Древаль Н.М.)
Тема: «Сума n перших членів арифметичної прогресії».
Розв’язати: №32.22, 32.25, 32.27, 32.36, 32.39, 32.41, 32.42.
7 урок - історія (вчитель Качала Л.В.)
Всесвітня: Тема уроку: Франко-прусська війна та її наслідки. Третя республіка у Франції
Домашнє завдання: вивчити параграф 14
8 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)
Тема: Трактування фіналу, значення елементів фантастики в реалістичному творі. Тема «маленької людини».
Д/З. Виписати у зошит елементи фантастики та реалістичні елементи з твору.
3-А
1 пара
І група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)
Тема. Уживання великої літери. Правила перенесення слів з рядка в рядок.
Завдання. Опрацювати параграф 31. Записати словниковий диктант (30 слів) до теми ‘’Написання великої літери’’ або тестові завдання до наданої теми. Підготувати повідомлення ‘’Складні випадки переносу слів’’
ІІ група - фізика (вчитель Терлецький А.І.)
Тема: Швидкості молекул. Дослід Штерна. Розв'язування задач.
Підручники: §36 (Засекіна), §29 (3) (Бар'яхтар)
Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Розберіть детально теоретичні основи досліду Штерна та конструкцію приладу для експериментального визначення швидкостей теплового руху молекул і атомів. Розгляньте графік розподілу молекул за швидкостями та поясніть фізичний зміст площі під графіками. Чому він рівний?
Основні формули запишіть в зошит. Дайте відповідь на питання в кінці параграфу.
Розберіть детально приклади розв'язування задач.
Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2, 3, 5 з Впр. 31 (Засекіна)
2 - Приклади розв'язування задач_21.02.20
2 пара
І група - фізика (вчитель Терлецький А.І.)
Тема: Швидкості молекул. Дослід Штерна. Розв'язування задач.
Підручники: §36 (Засекіна), §29 (3) (Бар'яхтар)
Уважно опрацюйте матеріал з підручника. Розберіть детально теоретичні основи досліду Штерна та конструкцію приладу для експериментального визначення швидкостей теплового руху молекул і атомів. Розгляньте графік розподілу молекул за швидкостями та поясніть фізичний зміст площі під графіками. Чому він рівний?
Основні формули запишіть в зошит. Дайте відповідь на питання в кінці параграфу.
Розберіть детально приклади розв'язування задач.
Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2, 3, 5 з Впр. 31 (Засекіна)
2 - Приклади розв'язування задач_21.02.20
ІІ група - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)
Тема: Складний підмет. Виконання граматичних вправ.
Опрацювати правило на ст. 122, виконати впр. 7, ст. 122
Домашнє завдання: впр. 8, ст. 122
3 пара - математика
І група (вчитель Скрипник М.В.)
Тема уроку: Границя функції у точці. Основні теореми про границю функції в точці.
Ст.285. п.37 опрацювати,зробивши конспект.Записати Приклади 1-5.Виконати 37.2; 37.4; 37.6.
П.38.Приклади 1-3.По аналогії виконати 38.2; 38.4; 38.6.
ІІ група (вчитель Зима Г.Р.)
Тема уроку:Границя послідовності.Основні теореми про границі послідовності.
Ст.244.п.32(повторення матеріалу за 9-й клас)Письмово опрацювати Приклади 1-3 з поданим у підручнику розв'язанням.
П.33-34опрацювати,зробивши конспект. Записати розв’язані Приклади 1-3.По аналогії виконати 34.2; 34.4; 34.6.
7 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)
Тема:Маніпулятивний вплив медіа. Ст.110
8 урок (І група) - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)
Тема: Складний підмет. Виконання граматичних вправ.
Опрацювати правило на ст. 122, виконати впр. 7, ст. 122
Домашнє завдання: впр. 8, ст. 122
3-Б
1 пара - фізика (вчитель Романчук П.Д.)
Тема уроку: Ізопроцеси. (параграф 38, розглянути приклади розв'язування задач)
2 пара - математика
І група (вчитель Зима Г.Р.)
Тема уроку:Границя послідовності.Основні теореми про границі послідовності.
Ст.244.п.32(повторення матеріалу за 9-й клас)Письмово опрацювати Приклади 1-3 з поданим у підручнику розв'язанням.
П.33-34опрацювати,зробивши конспект. Записати розв’язані Приклади 1-3.По аналогії виконати 34.2; 34.4; 34.6.
ІІ група (вчитель Скрипник М.В.)
Тема уроку: Границя функції у точці. Основні теореми про границю функції в точці.
Ст.285. п.37 опрацювати,зробивши конспект.Записати Приклади 1-5.Виконати 37.2; 37.4; 37.6.
П.38.Приклади 1-3.По аналогії виконати 38.2; 38.4; 38.6.
5 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)
Тема уроку: успадкування, зчеплене зі статтю.
Звернути увагу на хромосомний механізм визначення статі, закономірності зчепленого зі статтю успадкування, ознаки, залежні від статі.
Домашнє завдання: вивчити параграф 35 (ст.142-146).
6 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)
Тема:Боллівуд – найбільша у світі кіноіндустрія. Творчість режисера і актора Раджа Капура.
Домашнє завдання: створити презентації на тему:
“Боллівуд – найбільша у світі кіноіндустрія”. Творчість режисера і актора Раджа Капура.
7 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)
Тема: Китай. Господарська діяльність та зовнішні зв’язки (параграф 37).
Завдання:
- Прочитати параграф 37, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
- Знайти на карті Китаю згадані в параграфі 37 географічні об’єкти.
- Виявити (за параграфом 37) особливості імпорту Китаю.
- (Добровільне) За джерелами з інтернету знайти приклади співпраці України і Китаю.
8 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)
Тема: Маніпулятивний вплив медіа. Ст.110
3-В
1 урок (ІІ група) - англійська мова (вчитель Білоус Н.І.)
Тема: Улюблений художник
Опрацювати: повторити вокабуляр, скласти і записати речення з новими словами, знайти інформацію про улюбленого художника.
Домашнє завдання: розказати про улюбленого митця.
2 урок - громадянська освіта (учитель Свягла В.Ф.)
Тема: Маніпулятивний вплив медіа. Ст.110
3 урок - хімія (вчитель Матусевич І.Р.)
Тема уроку: Глюкоза, її хімічні властивості. Сахароза, крохмаль, целюлоза: молекулярні формули, гідроліз.
Домашнє завдання: параграф 20 до кінця, 21. Стор 100-106, впр. 7,8 стор. 107
4 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)
Тема уроку: успадкування, зчеплене зі статтю.
Звернути увагу на хромосомний механізм визначення статі, закономірності зчепленого зі статтю успадкування, ознаки, залежні від статі.
Домашнє завдання: вивчити параграф 35 (ст.142-146).
3 пара
І група - англійська мова (вчитель Ружило І.Д.)
ІІ група - інформатика (вчитель Гаврилів І.О.)
Тема заняття: «Концепція побудови пошарового зображення. Робота з шарами»
Завдання та вказівки до них знаходяться на ресурсі Edmodo.com
7 урок - фізика (вчитель - Ілько М.М.)
Тема уроку: Графічне зображеня ізопроцесів.
Розв'язати задачі: вправа 30 (5) - сторінка 185 .
Домашнє завдання: Фізика 10 , вправа 30(4) , ст.185.
8 урок - географія (вчитель Ковальчук О.О.)
Тема: Китай. Розташування, населення, ресурси (параграф 36).
Завдання:
- Прочитати параграф 36, виписати в зошит виділені терміни і географічні назви.
- Знайти на карті Китаю згадані в параграфі 36 географічні об’єкти.
- Виявити та записати в зошиті в яких галузях Китай є світовим лідером.
- Які особливості розміщення населення Китаю?
- (Добровільне) Описати основні особливості економічної системи Китаю.
Вказати джерела.
4-А
1 пара - фізична культура
2 пара - математика
І група (вчитель Заліська Н.П.)
Тема уроку: Повторення. Відносна частота події. Ймовірність випадкової події. Статистичний аналіз даних.Домашнє завдання: виконати самостійну роботу Варіант №3
ІІ група (учитель Тороус Н.В.)
3 пара - фізика (вчитель - Ілько М.М.)
Тема уроку: Оптичні прилади і системи.
Розв'язати задачі: вправа 28 (6) - сторінка 217 .
Домашнє завдання: параграф 45. Фізика 11 , ст.209.
7 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)
Тема: Відомі українські скульптори. Українські пам’ятники.
Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему:”Відомі українські скульптори ”. “Українські пам’ятники”.
4-Б
1 пара - математика
І група -
ІІ група (вчитель Заліська Н.П.)
Тема уроку: Повторення. Відносна частота події. Ймовірність випадкової події. Статистичний аналіз даних.
2 пара
І група - фізика (вчитель Романчук П.Д.)
Тема уроку: Явище повного внутрішнього відбивання
(параграф 43(2)); вправа 27 (1,2)
ІІ група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)
Тема: Складне речення. Розділові знаки у складному реченні. Двокрапка.Тире.
Завдання: Повторити основні пунктограми у простому реченні. Виконати тестові завдання у форматі ЗНО. Опрацювати теоретичний матеріал за такими джерелами:
- Авраменко, Українська мова та література (І частина) (ст 277-283)
- Куриліна О.В., Земляна І.І., Українська мова та література. Довідник + тести ст. 130-138 (теорія), ст 155-166 (тести)
3 пара - хімія (учитель Матусевич І.Р.)
Тема уроку: Лужні та лужноземельні метали , їх властивості.
Домашнє завдання: параграф 26 , впр.4, 5.
4 пара
І група - українська мова (вчитель Юрчило М.В.)
Тема: Складне речення. Розділові знаки у складному реченні. Двокрапка. Тире.
Завдання: Повторити основні пунктограми у простому реченні. Виконати тестові завдання у форматі ЗНО. Опрацювати теоретичний матеріал за такими джерелами:
- Авраменко, Українська мова та література (І частина) (ст 277-283)
- Куриліна О.В., Земляна І.І., Українська мова та література. Довідник + тести ст. 130-138 (теорія), ст 155-166 (тести)
ІІ група - фізика (вчитель Романчук П.Д.)
Тема уроку: Явище повного внутрішнього відбивання
(параграф 43(2)); вправа 27 (1,2)
ІІ група - українська мова
4-В
1 урок - математика (учитель Древаль Н.М.)
Тема: «Об’єми та площі поверхонь геометричних тіл».
Розв’язати тести на ст. 155 підручника.
2 урок - зарубіжна література (вчитель Попович М.В.)
Тема: Зображення війни з погляду важко пораненого юного солдата. Символічний зміст назви оповідання, її зв’язок з історією Спарти.Специфіка змалювання образу головного героя.Опрацювати питання з підручника на ст.112.
Д/З. Написати характеристику образу юного солдата.
3 урок - захист Вітчизни (вчитель Андрейчук П.Д., Бойчук О.М.)
Тема уроку; Домедична допомога в умовах бойових дій (тактична медицина).
Вивчити:
А) як досягти досягти особистої безпеки у жовтій зоні;
Б) у чому полягає первинне та вторинне обстеження;
В) які компоненти має алгоритм обстеження MARCH;
Г) що входить до складу загальновійськового набору таблеток;
Д) що варто задокументувати в жовтій зоні та з якою метою.
Література для опрацювання: параграф № 18. Захист Вітчизни. Рівень стандарту: підручник для 11 класу/ А.А. Гудима, К.О. Пашко.
Тема уроку: "Повний огляд пораненого. Зупинка всіх інших видів зовнішніх кровотеч. Ознаки шоку у поранених". ст.133-137
4 урок - мистецтво (вчитель Волошинович А.В.)
Тема: Відомі українські скульптори. Українські пам’ятники.
Домашнє завдання: скласти конспект ,створити презентаціЇ на тему:” ”Відомі українські скульптори ”. “Українські пам’ятники”.
5 урок
І група - німецька мова (вчитель Волошинович А.В.)
Тема: Засоби масової інформації.
Домашнє завдання: слова(Ст.117)(повторити), Вправа 7 Ст.100(перекл.)
ІІ група - англійська мова (вчитель Гаврильчук І.С.)
Тема: Розвиток навичок читання.
Опрацювати ст. 96, впр. 1,2
Домашнє завдання: впр. 1, 2 ст. 97
6 урок - фізика вчитель (Романчук П.Д.)
Тема уроку: Інтерференція світла.
Домашнє завдання: параграф 30
7 урок - біологія (вчитель Сапотюк Ю.С.)
Тема уроку: вчення Вернадського про біосферу та ноосферу.
Звернути увагу на положення вчення Вернадського про біосферу та ноосферу.
Домашнє завдання:вивчити параграф 33.