Перейти до контенту

П’ятниця (22/05/2020) Завдання

Завдання для усіх курсів для дистанційного навчання на 22.05.2020 р.

1-А

1 пара - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Розвязування текстових задач. Самостійна робота.

1 урок: розв’язування задач.

На попередньому уроці ви повторили деякі види рівнянь та способи їх розв’язування. На сьогоднішньому  уроці пригадайте застосування рівнянь та систем рівнянь до розв’язування задач. Пригадайте розв’язування задач на рух ( рівномірний прямолінійний рух ), рух тіла у річці, задачі на спільну роботу.

Виконайте вправи №42.9 (3), 43.8, 43.17.

2 урок: самостійна робота.  Завдання самостійної роботи скину у вайбер о 13 год. Вся інформація по написанню самостійної роботи у вайбері.

2 пара - українська література
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Література рідного краю. Новела Г.Христан «Доленосна пісня остарбайтера».

Д.з.Прочитати новелу.

5 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Козацькі літописи XVII - XVIII ст. як історичні джерела. Практичне заняття.

Д/з: вивчити параграф 37;

знати назви та особливості козацьких літописів;

поміркувати над тим, яку інформацію дають козацькі літописи про історію України XVIII - XVIII ст. і в чому полягає їхня цінність як історичних джерел.

Увага! У вівторок, 26 травня, протягом 15.00.-15.15. на платформі Edmodo відбудеться тестування з історії України.
Всі подробиці - у групі Viber.

6 урок (ІІ група) - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Тема: Географічний кругозір.
Опрацювати: впр.16 ст.92 (вибрати правильний варіант),
впр.17 ст.92-93 (прочитати текст і твердження до нього. Зазначити
їх true/false.
впр.18 ст.93 (прочитати вікторину Travel Quiz та вибрати правильну
відповідь)
Домашнє завдання: вправа на оцінку (контроль письма)
вправа з робочого зошита 19 ст.93 (ви працюєте в бюро подорожей,
коротко написати основну інформацію про свою країну)15-17 речень.

1-Б

1 пара (І група) - українська мова
(учитель Кузьмиченко Г.О.)

Тема: Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення з відокремленими членами».

Контрольна робота. Речення з відокремленими членами (тестування).

Д.З. Повторити вивчене про відокремлені члени речення. Виконати тестові завдання.

2 урок (ІІ група) - математика
(учитель Зима Г.Р.)

Тема: «Площі многокутників. Контрольна робота»

  1. Виконайте контрольну роботу по темі «Площі многокутників». Завдання отримаєте о 12:00 у групі Viber.
  2. Повторення і систематизація навчального матеріалу. Многокутники. Чотирикутники.
  3. Повторіть теоретичний матеріал параграф 2.
  4. Виконайте вправи: №1-6 ст.107 збірник Мерзляк.

3 урок - мистецтво
(учитель Волошинович А.В.)

тестові-завдання

4 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Козацькі літописи XVII - XVIII ст. як історичні джерела. Практичне заняття.

Д/з: вивчити параграф 37;

знати назви та особливості козацьких літописів;

поміркувати над тим, яку інформацію дають козацькі літописи про історію України XVIII - XVIII ст. і в чому полягає їхня цінність як історичних джерел.

Увага! У вівторок, 26 травня, протягом 15.00.-15.15. на платформі Edmodo відбудеться тестування з історії України.
Всі подробиці - у групі Viber.

5 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема:Сімейні цінності у творі «Буба».

Прочитати матеріал про сімейні цінності у творі за посиланням.

https://dovidka.biz.ua/simeini-tsinnosti-u-tvori-buba/

Увага!У середу (27.05) о 15.00 ви будете писати контрольний твір за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»(Теми твору і умови написання будуть вказані у групі Viber).

6 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: будова та функції репродуктивної системи. Статеві клітини. Запліднення.  Менструальний  цикл.

Звернути увагу на:

1.особливості будови та функції жіночої статевої системи.

  1. особливості будови та функції чоловічої статевої системи

3.основні відмінності між  жіночим та чоловічим організмом.

4.собливості статевого дозрівання дівчат та хлопців.

Домашнє завдання:  опрацювати параграф 64, 65.

https://www.youtube.com/watch?v=kj4FeTE1v

https://www.youtube.com/watch?v=ZlXgQI5_sks

Ендокринна-регуляція-функцій-організму-2-вар-8кл

7 урок (І група) - англійська мова
(учитель Ружило І.Д.)

Тема уроку: Контроль письма.
Пояснення та завдання в групі Telegram в 14:00!!!

2-А

1 пара (ІІ група) - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Вершини, ребра, грані. Графічні текстури. Рендеринг тривимірної сцени. Текстові об’єкти та їх редагування. Переміщення по кадрах. Шкала часу»

Завдання для виконання за вказівками розміщені на освітньому ресурсі Edmodo

2 урок (І група) - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Підсумкова контрольна робота»

Завдання скину у групу сьогодні 22.05. о 12.00 год. На виконання роботи 1 год. Фото виконаної роботи скиньте на мій приватний чат. Детальніші коментарі у групі.

2 пара

І група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Вершини, ребра, грані. Графічні текстури. Рендеринг тривимірної сцени. Текстові об’єкти та їх редагування. Переміщення по кадрах. Шкала часу»

Завдання для виконання за вказівками розміщені на освітньому ресурсі Edmodo

ІІ група - англійська мова
(учитель Попович М.В.)

Тема:Контроль читання і аудіювання.

Завдання контрольної,аудіозаписи і всі деталі написання у групі Viber!).

5 урок - правознавство
(учитель Свягла В.Ф.)

Тема: Світ юридичних професій. (§24)

6 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.) 

Тема:  Глобальні проблеми людства (параграфи 44-47).

Завдання:

  1. Прочитайте параграфи 44-47 зверніть увагу на виділені терміни, географічні назви та ключові цифри.
  2. Знайдіть на карті згадані в параграфах 44-47 географічні об’єкти.
  3. Перегляньте матеріал про глобальні проблеми людства.

https://sites.google.com/site/globalproblemludstva/

Як ви думаєте, чи є можливість вирішити ці проблеми?

  1. Виконайте тестування в Edmodo до 27 травня 17-00. Питання та коментарі в групу класу в Телеграм.
  2. УВАГА. Останній урок у вас повинен бути 29 травня. Щоб ви мали більше часу на підсумковий тест – почати виконувати його буде можна з вівторка (26.05) і до четверга (28.05). 29 травня у вас всіх оцінки повинні бути виставлені – тому прошу зробити тестування вчасно.

7 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема:Проблеми,порушені у романі «Убити пересмішника».

Завдання:

1.Прочитати матеріал про про проблеми,які порушені в романі.

2.Усно відповідати на питання із підручника на ст 301.

2А!Увага!У вівторок (26.05) о 14.00. ви будете писати контрольний твір за романом Р.Бредбері «451°за Фаренгейтом»(Тему твору і усі деталі про написання у групі Viber!).

8 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Історія України

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ-на початку ХХ ст."

Д/з: повторити матеріал параграфів 33-35.

Увага! Контрольне тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів і відбудеться сьогодні на платформі Edmodo протягом 15:00 - 15:15.
Ті учні, які з поважних причин не зможуть пройти тестування, пізніше будуть опитані у телефонному режимі.

2-Б

1 урок - правознавство
(учитель Свягла В.Ф.)

Тема: Світ юридичних професій. (§24)

2 урок - основи здоров'я
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: На шляху до сталого розвитку.

Домашнє завдання: параграф 30 (с.209-217).

2 пара

І група - математика
(учитель Івановський І.Б.)

Тема: Повторення. Послідовності. Арифметична та геометрична прогресії. Самостійна робота.

1  урок: повторення матеріалу.

Повторіть раніше вивчений матеріал за планом:

  1. Послідовності. Види послідовностей. Способи задання числових послідовностей.
  2. Означення арифметичної прогресії. Формула n-го члена арифметичної прогресії, властивості членів арифметичної прогресії.
  3. Формули для знаходження суми n-перших членів арифметичної прогресії.
  4. Означення геометричної прогресії. Формула n-го члена геометричної прогресії, властивості членів геометричної прогресії.
  5. Формули для знаходження суми n-перших членів геометричної прогресії та суми нескінченної геометричної прогресії, модуль знаменника якої менший за 1.

Виконайте вправи із підручника №30.16 (2,3), 31.24 ( 2), 32.29, 32.43 (2), 33.33 (2).

2 урок; самостійна робота. Вся необхідна інформація у групі.

ІІ група - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Закон збереження механічної енергії

Спочатку про сумне:) Наступного разу буде тест по закону збереження імпульсу, видах енергії і закону збереження механічної енергії. Це буде остання обов‘язкова робота, яка оцінюється в цьому навчальному році. Тому постарайтеся уважно розібратись з матеріалом даного заняття.

Нажаль, підручник за 9-ий клас у цьому вам мало допоможе. Ні, якщо ви маєте IQ на рівні Ейнштейна і пам’ять, як у слона, то можете зразу приступати до пункту 2 §38 і після цього братись до розв’язування задач.

Але я рекомендую почати з повторення (а, для декого, вивчення з нуля) §33 з підручника за 7-ий клас (який прикріплений до даного завдання). Відкрийте підручник на сторінці 214 і уважно перечитайте пункти 1, 2 і 3 з §33. Особливу увагу зверніть на важливість вибору нульового рівня в задачах на закон збереження енергії, на те, як одні види механічної енергії перетворюються в інші.

Після цього розберіть приклади розв’язування задач з пункту 4 з §33. Обидві задачі запишіть собі в зошит. І аж тепер можете взятися до пункту 2 §38 з підручника за 9-ий клас і розглянути ще один приклад розв’язування задачі (також запишіть в зошит).

Тепер ви повинні бути готові щось зробити повністю самостійно. За 7-ий клас, звичайно, а ви як думали:) Виконайте задачі №3, 5, 6 і 7 зі вправи 33 після §33 підручника за 7-ий клас (відповіді в кінці підручника).

 ПІДРУЧНИК 7 КЛАС

Ще раз нагадую, що наступного разу на вас чекає самостійна робота у вигляді тесту.

3 пара

І група - фізика
(учитель Бакай О.П.)

Тема: Закон збереження механічної енергії

Спочатку про сумне:) Наступного разу буде тест по закону збереження імпульсу, видах енергії і закону збереження механічної енергії. Це буде остання обов‘язкова робота, яка оцінюється в цьому навчальному році. Тому постарайтеся уважно розібратись з матеріалом даного заняття.

Нажаль, підручник за 9-ий клас у цьому вам мало допоможе. Ні, якщо ви маєте IQ на рівні Ейнштейна і пам’ять, як у слона, то можете зразу приступати до пункту 2 §38 і після цього братись до розв’язування задач.

Але я рекомендую почати з повторення (а, для декого, вивчення з нуля) §33 з підручника за 7-ий клас (який прикріплений до даного завдання). Відкрийте підручник на сторінці 214 і уважно перечитайте пункти 1, 2 і 3 з §33. Особливу увагу зверніть на важливість вибору нульового рівня в задачах на закон збереження енергії, на те, як одні види механічної енергії перетворюються в інші.

Після цього розберіть приклади розв’язування задач з пункту 4 з §33. Обидві задачі запишіть собі в зошит. І аж тепер можете взятися до пункту 2 §38 з підручника за 9-ий клас і розглянути ще один приклад розв’язування задачі (також запишіть в зошит).

Тепер ви повинні бути готові щось зробити повністю самостійно. За 7-ий клас, звичайно, а ви як думали:) Виконайте задачі №3, 5, 6 і 7 зі вправи 33 після §33 підручника за 7-ий клас (відповіді в кінці підручника).

 ПІДРУЧНИК 7 КЛАС

Ще раз нагадую, що наступного разу на вас чекає самостійна робота у вигляді тесту.

ІІ група - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Підсумкова контрольна робота»

Завдання скину у групу сьогодні 22.05. о 12.00 год. На виконання роботи 1 год. Фото виконаної роботи скиньте на мій приватний чат. Детальніші коментарі у групі.

7 урок - історія
(учитель Качала Л.В.)

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль із теми "Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ-на початку ХХ ст."

Д/з: повторити матеріал параграфів 33-35.

Увага! Контрольне тестування є ОБОВ'ЯЗКОВИМ для ВСІХ учнів і відбудеться сьогодні на платформі Edmodo протягом 15:00 - 15:15.
Ті учні, які з поважних причин не зможуть пройти тестування, пізніше будуть опитані у телефонному режимі.

8 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема:Проблеми,порушені у романі «Убити пересмішника».

Завдання:

1.Прочитати матеріал про про проблеми,які порушені в романі.

2.Усно відповідати на питання із підручника на ст 301.

2Б!Увага! У середу (27.05) о 14.00 ви будете писати контрольний твір за романом Р.Бредбері «451°за Фаренгейтом»(Тему твору і усі деталі про написання контрольного твору у групі Viber!).

3-А

1 пара

І група - українська мова
(учитель Юрчило М.В.)

Тема: Контрольна робота (за морфологічними особливостями іменника)
(завдання в групі)
Д/з проаналізувати суперечки українських політиків у популярних передачах з точки зору риторики.

ІІ група - фізика
(учитель Терлецький А.І.)

Тема: Дослід Міллікена. Розв'язування задач.

Підручники: §40(2) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника та з інтернету

https://uk.wikipedia.org/wiki/Експеримент_з_олійними_краплями

Цей експеримент тим цікавий, що вперше було виміряно заряд електрона. Хоча Міллікен придумав методику вимірювань ще 1909 року і вдосконалював до 1913 року, у більшості совкових та постсовкових підручників цей експеримент називають як експеримент Йоффе-Міллікена, хоча внесок Йоффе полягав тільки у підвищенні точності вимірювань. Запишіть в зошит і вивчіть основні визначення та формули.

Дайте відповідь на запитання в кінці параграфу.

Розберіть детально приклади розв'язування задач.

Приклади розв'язування задач_22.05.20

Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2 з Впр. 44 (Бар'яхтар).

2 пара

І група - фізика
(учитель Терлецький А.І.)

Тема: Дослід Міллікена. Розв'язування задач.

Підручники: §40(2) (Бар'яхтар)

Уважно опрацюйте матеріал з підручника та з інтернету

https://uk.wikipedia.org/wiki/Експеримент_з_олійними_краплями

Цей експеримент тим цікавий, що вперше було виміряно заряд електрона. Хоча Міллікен придумав методику вимірювань ще 1909 року і вдосконалював до 1913 року, у більшості совкових та постсовкових підручників цей експеримент називають як експеримент Йоффе-Міллікена, хоча внесок Йоффе полягав тільки у підвищенні точності вимірювань. Запишіть в зошит і вивчіть основні визначення та формули.

Дайте відповідь на запитання в кінці параграфу.

Розберіть детально приклади розв'язування задач.

Приклади розв'язування задач_22.05.20

Самостійно розв'яжіть задачі 1, 2 з Впр. 44 (Бар'яхтар).

ІІ група - англійська мова
(учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Аналіз проведених видів контролю. Урок домашнього читання.

Коментарі щодо аналізу письмових робіт ви отримаєте в групі Вайбер. На ст. 172 у вас є текст впр.3 “ Dream Job. Прочитайте текст та виконайте впр. 5 на ст. 173, де вам потрібно співставити виділені слова та вирази з тексту з їхніми еквівалентами у вправі. Також виконайте впр. 4 на ст. 173 ( true/ false statements). Невідомі слова випишіть у словник.

3 пара - математика

І група
(учитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Повторення. Контрольна робота.

Зміст роботи буде скинуто в групу о 12.00.Час виконання та додаткова інформація в групі.
До зустрічі.
ІІ група
(учитель Зима Г.Р.)

Тема уроку: Підсумкова контрольна робота з алгебри. 

  1. Виконайте контрольну роботу. Завдання отримаєте о 12:00 в групі в Viber.
  2. Домашнє завдання: попрацюйте над помилками контрольної роботи (розв’язки після перевірки отримаєте в групі).

P.S. З понеділка на лекціях і практичних - геометрія.

7 урок - громадянська освіта
(учитель Свягла В.Ф.)

Розділ 7. Тема 1. Інтеграція і глобалізація.

8 урок (І група) - англійська мова
(учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Аналіз проведених видів контролю. Урок домашнього читання.

Коментарі щодо аналізу письмових робіт ви отримаєте в групі Вайбер. На ст. 172 у вас є текст впр.3 “ Dream Job. Прочитайте текст та виконайте впр. 5 на ст. 173, де вам потрібно співставити виділені слова та вирази з тексту з їхніми еквівалентами у вправі. Також виконайте впр. 4 на ст. 173 ( true/ false statements). Невідомі слова випишіть у словник.

3-Б

1 пара - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Ємність плоского конденсатора. Класифікація конденсаторів. З'єднання конденсаторів в батареї.

Продовжуємо вивчати конденсатори. З цією темою ви можете ознайомитись з допомогою відеоуроків:

https://www.youtube.com/watch?v=aI_e6Rlmcek&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=0WhyFmmZXQs&feature=youtu.be

Домашнє завдання: §58, п.3. Задачі №9.15, 9.17, 9.18 зі збірника: Гельфгат 10 клас збірник задач

2 пара - математика

І група
(учитель Зима Г.Р.)

Тема уроку: Підсумкова контрольна робота з алгебри. 

  1. Виконайте контрольну роботу. Завдання отримаєте о 12:00 в групі в Viber.
  2. Домашнє завдання: попрацюйте над помилками контрольної роботи (розв’язки після перевірки отримаєте в групі).

P.S. З понеділка на лекціях і практичних - геометрія.

ІІ група
(учитель Скрипник М.В.)

Тема уроку: Повторення. Контрольна робота.

Зміст роботи буде скинуто в групу о 12.00.Час виконання та додаткова інформація в групі.
До зустрічі.

5 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: узагальнюючий урок з теми “Репродукція та розвиток”.

Повторити:

1.механізми репродукції на різних рівнях живого.

2.клітинний цикл , типи поділу і загибелі клітин.

3.статеві клітини, запліднення та особливості процесу гаметогенезу

4.методи репродуктивної медицини.

5.ембріогенез та його етапи.

6.регенерація та трансплантація.

7.онкофактори та онкозахворювання.

Домашнє завдання:  тестовий контроль знань.

Репродукція-10-кл-2-вар

6 урок - мистецтво
(учитель Волошинович А.В.)

тестові-завдання

7 урок - географія
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Повторення. Політична карта світу. Столиці країн.

Завдання:

  1. За покликанням

https://online.seterra.com/uk/vgp/3238

відкриваємо у грі Seterra підрозділ «193 Держави-Учасниці ООН, Столиці»

  1. Спочатку працюєте в режимі «Вчитися», підводите курсор до країни – вам висвітлює назву. Так ви повторите розміщення та назви країн.
  2. У режимі «Шпилька» (це легший варіант) проходите гру. Кількість проходжень – не обмежена.
  3. Результат гри фіксуєте (скріном) і скидаєте в Телеграм індивідуально мені (до 28 травня). НЕ ЗАБУДЬТЕ написати своє справжнє ім’я та прізвище і клас.

8 урок - громадянська освіта
(учитель Свягла В.Ф.)

Розділ 7. Тема 1. Інтеграція і глобалізація.

3-В

1 урок (ІІ група) - англійська мова
(учитель Білоус Н.І.)

Тема: Україна та українці.
Опрацювати:  впр.1 ст.267 (знайти визначення до слів),
впр.4 ст.269 ( перетворити речення з пасивного в активний стан),
повторити лексику до теми
Домашнє завдання: впр.3 ст.268-269 (прочитати текст, перекласти,
визначити речення true/false.
2 урок - громадянська освіта
(учитель Свягла В.Ф.)

Розділ 7. Тема 1. Інтеграція і глобалізація.

3 урок - хімія
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Роль органічної хімії в розв‘язанні сировинної, енергетичної та продовольчої проблем.

Домашнє завдання: параграф 31, 32, 33, 34 (с.164-181), вправа 6 (с.159), 6 (с.164).

4 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку: узагальнюючий урок з теми “Репродукція та розвиток”.

Повторити:

1.механізми репродукції на різних рівнях живого.

2.клітинний цикл , типи поділу і загибелі клітин.

3.статеві клітини, запліднення та особливості процесу гаметогенезу

4.методи репродуктивної медицини.

5.ембріогенез та його етапи.

6.регенерація та трансплантація.

7.онкофактори та онкозахворювання.

Домашнє завдання: тестовий контроль знань.

Репродукція-10-кл-3-вар.

3 пара

І група - англійська мова
(учитель Ружило І.Д.)
 

Тема уроку: Контроль усного мовлення.
Аналіз всіх видів контролю.
Пояснення в групі Telegram.

ІІ група - інформатика
(учитель Гаврилів І.О.)

Тема: «Комп’ютерна верстка. Інструменти роботи з текстом і зображеннями. Основи композиції і архітектоніки багатосторінкового видання. Створення листівки (колаж). Художні ефекти. Текстові, видільні, титульні шрифти Буквиця»

Завдання для виконання за вказівками розміщені на освітньому ресурсі Edmodo

7 урок - фізика
(учитель - Ілько М.М.)

Тема уроку Електроємність. Конденсатори.

Вивчити параграф 44 ст. 257

Д/З Впр 44 (5,6) ст. 262

8 урок - географія 
(учитель Ковальчук О.О.)

Тема: Повторення. Політична карта світу.

Завдання:

  1. За покликанням

https://online.seterra.com/uk/vgp/3199

відкриваємо у грі Seterra підрозділ «193 Держави-Учасниці ООН»

  1. Спочатку працюєте в режимі «Вчитися», підводите курсор до країни – вам висвітлює назву. Так ви повторите розміщення та назви країн.
  2. У режимі «Шпилька» (це легший варіант) проходите гру. Кількість проходжень – не обмежена.
  3. Результат гри фіксуєте (скріном) і скидаєте в Телеграм індивідуально мені (до 27 травня). НЕ ЗАБУДЬТЕ написати своє справжнє ім’я та прізвище і клас.

4-А

1 пара - фізична культура
(учитель Бойчук О.М.)

Тема уроку: «Навички. Дистанційне навчання на уроці фізичної культури»

2 пара - математика

І група
(учитель Заліська Н.П.)

Тема: Повторення теми ,,Об'єми та площі поверхонь тіл обертання ". Розв'язування задач із збірн. ЗНО.

(теми 39-41,завд. 39.24-39.27, 40.25-40.27).

ІІ група
(учитель Тороус Н.В.)

 

3 пара - фізика
(учитель - Ілько М.М.)

Тема уроку. Будова атома.

Повторити параграф 50, 51 ст. 236

Д/З Впр 44 (5,6) ст. 262

7 урок - мистецтво
(учитель Волошинович А.В.)

тестові-завдання

4-Б

1 пара - математика

І група
(учитель Літвінас З.В.)

Тема: Повторення. Підготовка до ЗНО.

Д/з.: Тест 21.

ІІ група
(учитель Заліська Н.П.)

Тема: Повторення теми ,,Об'єми та площі поверхонь тіл обертання ". Розв'язування задач із збірн. ЗНО.

(теми 39-41,завд. 39.24-39.27, 40.25-40.27).

2 пара

І група - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Біологічна дія радіації та захист від йонізуючого випромінювання.

https://www.youtube.com/watch?v=M8BQW6OPV-g&feature=youtu.be

Домашнє завдання: §62.

ІІ група - українська мова
(учитель Юрчило М.В.)

Тема: Узагальнення і систематизація вивченого. Контрольна робота. Тестові завдання. (Завдання у групах).

3 пара - хімія
(учитель Матусевич І.Р.)

Тема уроку: Роль хімії у розв‘язанні сировинної і продовольчої, енергетичної й екологічної проблем.

Домашнє завдання: параграф 38, 39 (с.197-205), вправа 2, 3, 5 (с.180).

4 пара

І група - українська мова
(учитель Юрчило М.В.)

Тема: Узагальнення і систематизація вивченого.Контрольна робота.Тестові завдання. (Завдання у групах).

ІІ група - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Біологічна дія радіації та захист від йонізуючого випромінювання.

https://www.youtube.com/watch?v=M8BQW6OPV-g&feature=youtu.be

Домашнє завдання: §62.

4-В

1 урок - математика
(учитель Древаль Н.М.)

Тема: «Повторення курсу геометрії «Геометричні перетворення».

Виконайте № 25(83 – 98).  Пропоную відео з теми:

https://www.youtube.com/watch?v=pARDH5aLQ08

https://www.youtube.com/watch?v=vDN2PqCljUE

https://www.youtube.com/watch?v=2jvouPV_Luc

https://www.youtube.com/watch?v=q4QP3mtNDWo

https://www.youtube.com/watch?v=XJ_e1gOxY2c

https://www.youtube.com/watch?v=PSWl-F-f2Dc

https://www.youtube.com/watch?v=WA4auD6io04

https://www.youtube.com/watch?v=8Xb4HBmpcDM

https://www.youtube.com/watch?v=Je2yYEQYl3g

2 урок - зарубіжна література
(учитель Попович М.В.)

Тема:Контрольна робота. Різнорівневі завдання з теми: «Людина та пошуки сенсу існування  в прозі другої половини ХХ століття і початку ХХІ ст.

Написання контрольної роботи. (Оформлення роботи ,завдання та інші деталі написання у групі Viber!)

3 урок - захист Вітчизни
(учитель Бойчук О.М.)

Основи медичних знань

Тема уроку: «Зупинка кровотечі»

4 урок - мистецтво
(учитель Волошинович А.В.)

тестові-завдання

5 урок

І група - німецька мова
(учитель Волошинович А.В.)

Контроль письма

Повторення  лексики по темі: “Шкільне життя. (Schulleben). Сучасні професії(Moderne Berufe)”

ІІ група - англійська мова
(учитель Гаврильчук І.С.)

Тема: Аналіз 4 видів контролю. Робота над помилками.

Коментарі щодо аналізу письмових робіт ви отримаєте в групі Вайбер. Дом. завдання: повторити види письма з розділу Writing Bank на ст. 158-161 у підручнику. Зверніть увагу на розділ Useful Phrases на ст. 162.

6 урок - фізика
(учитель Романчук П.Д.)

Тема: Біологічна дія радіації та захист від йонізуючого випромінювання.

https://www.youtube.com/watch?v=M8BQW6OPV-g&feature=youtu.be

7 урок - біологія
(учитель Сапотюк Ю.С.)

Тема уроку:  біологічна безпека а та основні напрямки її реалізації.

Звернути увагу на:

1.поняття  біологічна безпека.

2.наукові дисципліни,  що забезпечують  вивчення питань  біологічної безпеки.

3.основні напрямки  реалізації біологічної безпеки.

Домашнє  завдання:вивчити параграф  50.

Застосування-селекції......11кл-3-в.